عرض مشاركة واحدة
قديم 2015-10-13, 16:02 رقم المشاركة : 43
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: حصرى على منتديات الأستاذ:يوميات أستاذ


وجاء خريف 2015...لتحل معه بداية سنة دراسية جديدة ...
ها قدعدنا والعود أحمدي...
لكن هذه السنة عدنا بنكهة مغايرة بعض الشيء إذ لاحت بعض الجدية بادية على بعض الأقسام الإشهادية (الثالثة إعدادي )
ما إن أخرج من قاعة الأساتذة حتى يهرول التلاميذ نحو القسم في تسابق عجيب...

وأنا أقول في نفسي ...ما هذا التهافت ؟أهو حب الدراسة أم الإجتهاد الزائد أم التسابق على جمع التعلمات والمعارف وفي ذلك فليتنافس المتنافسون...

أسابيع وأنا ألاحظ ذات الملاحظة ...وفي كل الأقسام تهافت يلفت الأنظار

وذات صباح ...ساقتني الحافلة باكرا على غير العادة ،وبينما أقترب من باب المدرسة وجدت تلميذا وحيدا متكئا على الباب ينتظر الحارس
وكعهدي بكثرة السؤال وحب المعرفة والفهم وجهت سؤالي للتلميذ أسأله عن سر مجيئه باكرا جدا

اعتقدت أنه يسكن بعيدا مثلي وأنها مؤامرة الحافلة التي دفعته للركوب تحت الليل ...ولكن ما أغرب ما سمعت !

إنه يأتي باكرا ليقف في الصف الأول قرب باب القسم حتى يدخل الأول ...
ولكن لم؟؟؟هل تحب دروسك لدرجة أنك تبيت تحلم بالصف الأول في القسم هل الحب ما جاء بك باكرا؟؟؟

لا يا أستاذة ...ولكنني إن جئت متأخرا ودخلت القسم وجدته مكتظا كراسيه الأولى ممتلئة وآنذاك سأجلس في آخر القسم ولن أسمع الأستاذ ولن يتركني المشاغبون أدرس ولن أتنبه لتعلماتي ...

ما أغباني ...! وأنا التي اعتقدت تهافت تلامذتي على القسم حبا في الدراسة وفي الأستاذ ...

أتراه تسابقا على الكراسي ...وأنا في غيابة الجهل بما يمر به التلاميذ من ضغوطات نفسية خطيرة جدا...

قال لي : يا أستاذة القسم مملوء زيادة ،45 تلميذا وتلميذة جعل آخر القسم لا يطاق
ولا يمكن الإستيعاب من هناك tمن أراد النجاح ومتابعة المادة فعليه بالجلوس في الأمام ليتجاوز إشكالية الإكتظاظ


أتدرون الحرقة والمرارة التي أحسست بها وأنا أستمع لنبرة التلميذ المقهورة ؟؟؟

إنه القهر حقا ...فلا حق للتلميذ أن يجلس قبالة أستاذه ويتواصل معه بكل أريحية ...

ويبقى السؤال ...
تعثر التواصل بسبب الإكتظاظ هل هو إشكال طرحته المنظومة التربوية على نفسها يوما ووضعته في الإعتبار؟؟؟


امتناني على المتابعة











التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس