قال استاذ لفتاة متزوجة..
ما هو اكثر شيء يخافه زوجك فيك؟
قالت:
يخاف صراخي ،فانا لدي سلاح يخافه بشدة، اتعمّد الصراخ ف وجهه، ف اي مكان ، السوق الشارع وف اي وقت ،ليل ونهار، ذاهب للعمل، داخل البيت ،خارج منه، إنها الوسيلة الوحيدة لأجعله يلتزم ويرضخ لمطالبي، بل كل ما اطلبه. وبهذه الحالة اكون انا أخذ اكثر مما اعطي وهو يُعطي اكثر مما يأخذ.. هذه المعادلة هي الاصح عندي.!!
لماذا؟ قال الاستاذ..
ردت:
ـ أحسبها معادلة صحيحة، لا يقوى ع ردّها، خاصة وانه يمرّ بظروف،وأنا استفزّه بها، ف كل مرّة اذكّره بها، لا اهتم حتى لو هو نفرَ مني، فالسلاح الاخر بيدي.. لديه من ولد وبنت ، هما الورقتين اللتانِ اجعل منه راكعاً ومُنفّذا،كذلك انا استغل الفجوة الكبيرة بينه وبين عائلته..هذه العوامل جميعها تساعدني لإذْلاله وتلبية طلباتي ، فلا يحتاج مني إلحاح او توسّل، فقط اذكر واحدة منهن اواكثر، وافتح فمي، ويعلو صراخي.. فيستجيب.
قال الاستاذ بهدوء:
إذاً انتُما في دائرة توازن المنافع القهرية والرعب العامل الاساسي فيها..؟
ردت باستغراب..:
كيف؟ لم افهم؟
فاردف:
توازن الرعب بينكما مُتبادل، فالخوف يجري بينكما مجرى الدم ف الشريان..فانتِ تستخدمين سلاحاً تشهرينه ضدّه ألاَ وهو الصّراخ،خوفاً أنْ لا يستجيب ،أليس كذلك ؟ فبالصراخ تجعلينه يرضخ لمطالبك.. وبالصّراخ زوجك يُلبّي مطالبك، وأمّا علاقتكما ففي توتّر دائم، لا أحدٌ منكما يحسّ بمسؤوليته اتجاه الآخر ، فأنتِ تَصْدعين بصراخك، وهو يُلبي طلباتك خوفا على سُمعة البيت ، فتُغادرين بيتكِ فرحة مَسرورة بلا رقيب عليك ، وهو يلوذ الى الخروج فراراً من صراخك، ففي خروجهِ شيء من جميل يعتادهُ حِفاظاً على بقاء العلاقة مع أولاده دونَ انشقاق ولكيْ لا تتسرّب الشقّة بينكما إلى اهله وأهلكِ والفجوة بينكما تزداد وأنتِ تسعين الى تعميقها بيدك.
قالت بابتسامة.
نعم يا استاذ، لكن حياتنا تمرّ طبيعية، إلى درجة أني لا اشعر بأي مُشكلة بيننا ، لكأننا مُتفاهمين ، ولكني بدوتُ ألحظ عليه بوادر تغيّرات يا استاذ؟
ـ كيف .؟
ـ لقد لمستُ تغيّرا في زوجي.
قال الاستاذ:
اتعتقدين جازمة ام هو ظنًا منك، أم سعْياً لزيادة فجوة تعميق علاقة مصالحكما .
قالن مُندهشة;
لا اعرف..
سكتتْ خفيفاً .. وأردفتْ:
ـ هل لك ان تُساعدني..؟
ـ نعم ... ولم ينبس بحرف غير هزّة رأسه .
ـ لم افهمك يا استاذ..؟
هرش رأسه وقال:
ـ ما اعنيه ...!
فجأة نهض الاستاذ مُسرعا، وانصرف دون ان يترك فرصة لمعرفة الحل الذي يُمكّنني من توطين علاقتي الزوجية.
ف اليوم التالي ، بدا الاستاذ أكثر سُروراً فقلتُ له ببخبث ماكر :
ـ يا استاذ ،حدّثني اكثر، انت تقنعني اكثر.
ـ ما اقوله لكِ، أنّ زوجك لا يفعل ذلكَ إلاّ عناداً لصراخك.؟ أقصد ،هل يُخيفك هذا التغيّر..؟
وضعتُ كفّي ع وجهي وبكيت..
- نعم يا استاذ ، يهمّني،انا اصغر منه سِنا، ولكني أجدني أسير الى سِنين عمُري، اي أنّ عُمري يَكْبر ولا يَصْغر،وحياتي تَنْقص ولا تَزيد، واخشى أن اتحوّل إلى قائمة المُطلّقات. وسؤالي كيف تجدهُ من وجهة نظرتكَ الاستاذيّة ، هل هو مُحبٌ للحياة .؟!
- نعم.. حدّ الجنون، فأسفاره تعني تواصله مع الحياة.
- وهل كلّمته مرة وحكى لكَ قصص سفره.؟
- باستمرار،ولكني لا اكثر من التواصل معه، ومثل هذه الحكاوي تحتاج إلى دردشات خاصة ليس فيها مُختصر أو مُقتضب .
- ما أعرفهُ أنه لم يزل يُحبك، وفي دائرة اهتمامه. وبُعْدك عنه هو الذي يُحوّله لأنْ يكون فظاً معك .فأنتِلا تعترفي بوجوده إلا نهاية كل شهر.
- ماذا افعل..؟ كيف اتصرف، هذه حالتي ربما هي حالة الكثيرات من بنات جنسي المهووسات بالفلوس .
- اعلمي جيداً ، الرجل الشرقي لا يُحب صراخ الزوجة، لا يُحب القسوة من ربّة بيته،اتدري ماذا يفعل هو .؟
ـ ماذا يفعل ؟
ـ يقهر خوفه بالابتعاد عنك ، انتبهي.
وقف الاستاذ، واطال نظره فيّ، ثم انصرف.
ف اليوم الثالث قلت للأستاذ :
ـ أستاذي أتراهُ ينوي إنتقاماً مني ؟
- لا اعتقد ، لكن الفجوة بينكما تتمدّد وتمدداتها عبئاً على علاقتكما ، ولا تُتيح فرصة المعادلة وأخشى ان تنقلب يوماً .؟ فللضرورة قسوة والظروف القاسية صَانعة .
- وماذا عليّ فِعله ، ارجوك استاذ ساعدني..!
لوح الاستاذ رأسه وانا اتقرّب منه :
- اقتربي منه ، عزّزي ثقتك به ، اسعي لحياة أفضل ، افتحي صفحة بيضاء،لا تنتظري المُقابل، لا تجعلي الراتب كل اهتمامك، حافظي ع كل شيء بقدر ما تستطيعين وزيادة. مارسي الحُب بينكما، إنه الشي المُفتقد الاكثر قيمة لدى الرجل هو الحُب ،فاذا توفّر الحُب تكون حياتكِ أجمل.
نهض الاستاذ وقال:
- لاشي اخر..
ـ سأعود ذات مرة فأقصّ عليك حكاية تكون عليكِ وهجاً جديداً.
ابتسمتُ.. غادر الاستاذ ، وأنا أتذكّر كلمات الاستاذ وتوجيهاته محل الاهتمام ، كأنما إلى التطبيق أقرب .