اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aboujaber85 في نظري أن العزوف عن منتدى النقاش و الحوار الهادف ليس عزوفا عن المنتدى بعينه بل عزوفا عن مبدأ النقاش و الحوار، لأن المتأمل اليوم لواقع المنطومة التربوية يجد نفسه أمام كمٍّ هائل من الآراء و الأفكار التي لا يجد لها أثرا على أرض الواقع، فأصبح الواحد منا يعلم يقينا أنه حتى لو أبدى برأيه و ساهم في نقاش فلن يغير ذلك من الأمر شيئا، فأصبحت حكايتنا مثل حكاية المثل القائل "مالي أسمع جعجعة و لا أرى طحنا" أخي الكريم أبو جابر ...أتفق معك أن الناس يئسوا من الكلام الذي ليس بعده أي تغيير ولا فائدة ...لذلك الأغلبية تفضل الإحجام عن النقاش والحوار والبعض اعتبروه مجرد ثرثرة لا تجدي نفعا...ولكن بيني وبينك أخي الكريم ...هل هذا المبدأ -إن صح تسميته كذلك -مبدأ العزوف عن النقاش والحوار هل سلوك سليم في المجتمعات؟؟؟ وإلا إذا عزف كل واحد عن النقاش في القضايا الحيوية للوطن ماذا سنربح وماذا سنخسر ؟ بالتأكيد خسارتنا ستكون أكبر لأن الفرد سيعطل مهمته داخل المجتمع . ولعل الحوار والنقاش يولف التعايش بين أفراد المجتمع ويسهم في تلاقح أفكارهم المتباينة ويقرب رؤاهم ...لا يهم أن يعمل برأي الشعب أو لا يعمل المهم يكون للشعب رأي وهو بذلك يعبر أنه ما يزال حيا ولم يمت تعلم أخي أبو جابر مشكلتنا أننا لحد الساعة ورغم طرح مجموعة من الحلول لمحاولة تجاوز أزمة التعليم في بلدنا ...لكن رجل التعليم ليس لديه نظرة واضحة عن الحلول الناجعة ،يظهر رأي هنا وآخر هناك وآخر يطبل وآخر يزغرد وآخر ...الأفكار كثيرة والمقترحات متعددة ...ولكن هل يسهم رجال التعليم حقا في تقريب الرؤى حول الخروج من هذه الأزمة؟ هل يفتحون بين بعضهم البعض مجالا للنقاش الهادف والحوار المسؤول ؟للخروج بموقف واحد موحد ؟ من الخطروة بمكان يا أخي الكريم أن يستسلم رجل التعليم بسهولة ويترك الحلول في يد صناع القرار البعيدين كل البعد عن المهنة وممارستها وهمومها ومعاناتها دون أن يكون له رأي وصوت مسموع ... فرجل التعليم لابد ان يكون له موقف واضح ليعبر عنه ويقدمه كبديل للتغيير والإصلاح ولن يدرك هذه المكانة إلا إذا وحد رجال التعليم آراءهم واقتنعوا بتغيير موحد يناضلون من أجله ...ولن يصلوا هذه الدرجة حتى يسمعون رأيهم وينشرونه ويقربونه للعموم أما أن نصمت ونهرب وننتظر التغيير للأفضل فلن يكون أي تغيير في غياب موقف رجل التعليم ...الواضح فهل نحن مستعدون لطرح أفكارنا ومواقفنا ؟؟؟
