عرض مشاركة واحدة
قديم 2015-03-06, 07:35 رقم المشاركة : 2
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: وجهة نظر: سؤال المدرسة المغربية


بالفعل تحليل عميق عمق الأزمة التي تعرفها المنظومة التربوية في بلدنا .
الإختلالات كثيرة لا تعد ولا تحصى ولعل أهم خلل فيها كما أسجل في كل حديث عن هذه الأزمات هو غياب منظور تربوي ورؤية واضحة لطبيعة التربية التي تتوخاها المنظومة .
ولعل سبب ذلك راجع لازدواجية نظرة المنظومة ،حيث أنها أمام نموذجين مختلفين بل ومتعارضين في أحيان كثيرة .

1- نموذج التربية الإسلامية التي تولي الإهتمام للقيم الروحية والوجدانية والأخلاقية بالدرجة الأولى هدفها صنع ناشئة متوازنة بين المادة والروح تعيش حياة متوازنة بين مطالب الدنيا والآخرة تراعي حق الله وحق الوطن وحق النفس وحق الآخرين ...

2- نموذج الغرب القائم على النظرة المادية والتحليل المصلحي الذي يربي الناشئة على الأنا والإستغلال والوصولية والإنتهازية من خلال مناهج تسير في هذا الإتجاه...

ويبقى التلميذ رهين هذين النموذجين يسير بين مد وجزر ...حتى أنه في آخر المطاف يفقد النموذجين معا ويصير يهيم بلا هدف بلا مبادئ ولا قيم ويعبر عن هذه الفوضى التربوية بجنوحه نحو العنف وعدم الرضى عن المدرسة العمومية شكلا ومضمونا .

كل التحايا أخي إكسبريبس على النتقاءاتك القيمة وتحليلات أصحابها الوازنة





التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس