عرض مشاركة واحدة
قديم 2014-08-18, 00:10 رقم المشاركة : 15
خادم المنتدى
مدير التواصــل
 
الصورة الرمزية خادم المنتدى

 

إحصائية العضو








خادم المنتدى غير متواجد حالياً


وسام المشاركة السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

العضو المميز لشهر فبراير

افتراضي رد: مصطلحات ومجموعة من الكتب في التربية وعلم النفس


ك



الكبت الكظم :
في علم النفس, إزاحة المشاعر والخبرات البغيضة عن الصعيد الواعي للحياة
العقلية ودفعها إلى اللاوعي. فعندما ينتهر صاحب العمل مستخدما من مستخدميه
يكون رد الفعل الطبيعي, عند المستخدم, أن يؤكد ذاته من طريق الدفاع عن
النفس, ولكنه لا يجرؤ على ذلك, ولو قد فعل إذن لخسر وظيفته التي يأكل
الخبز بها. ومن هنا ينشب في ذات نفسه صراع مرير بين الحافز إلى توكيد
الذات والثأر للكرامة, وبين الخوف من فقدان العمل. وقد يستمر هذا الصراع
فترة يعاني المستخدم, خلالها, توترا عقليا مؤلما يجعله غير مستعد لا
للقتال ولا للعمل, ولكن الطبيعة سرعان ما تنقذه من هذا الوضع بأن
<تكبت> الحافز إلى توكيد الذات. والكبت قد يكون ناقصا وقد يكون
كاملا. وكثيرا ما يؤدي إلى انحرافات أو اضطرابات نفسية خطيرة, وهو ما يحدث
عند كبت الغريزة الجنسية بخاصة.

الكشف :
عند الصوفية, المعرفة التي يكتسبها الصوفي بالخبرة الشخصية والمشاهدة (أي
مشاهدة الذات العليا) المباشرة. وهم يعتقدون أن الحقائق التي تتجلى للصوفي
من طريق الكشف متعذر نقلها إلى من لم يشاركوه الخبرة نفسها. ويذهبون إلى
أن <الكشف> بديل <العلم> الذي يتوسل الفقه والمنطق والفلسفة
سبيلا إلى معرفة الله. فعندما استشعر الغزالي أن الفلسفة والفكر الديني قد
خذلاه في بحثه عن الحقيقة والطمأنينة النفسية انصرف بكليته إلى التصوف,
فهجر التدريس واعتزل الناس التماسا لضالته المنشودة. وبعد فترة من التأمل
الصوفي استيقن أن الأنظمة الفلسفية متناقضة وخادعة, وأن الكشف هو السبيل
الأوحد إلى المعرفة اليقينية.





    رد مع اقتباس