منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

مرحبا بأخي الكريم الوراق

موضوع جميل للنقاش والحوار،يلمس مجموعة من الإيقاعات المتفرقة ...
أما مداخلتي ستتركز على تناقض أجده في الموضوع إذ تحذر في البداية من السماح لدخول معلومات وخرافات إلى العقل :اقتباس

* عليك أن تبني عقلك على أساسات حقيقية, ولا تسمح بدخول معلومات غير حقيقية وخرافات إلى عقلك , لأن هذه المعلومات المدخلة سيشتغل عليها عقلك مادامت قد دخلت إليه ولن تترك سدى.

ولكنك في نهاية الموضوع دعوت إلى ربط المعرفة بالفهم حتى يتمكن الإنسان من اكشاف الأخطاء والتنافر...
اقتباس:
هناك معرفة بدائية: وهي معرفة الشيء بلا ربط ، فهي مجرد جمع معلومات ..
أما ربط هذه المعرفة بالأشياء الأخرى فهو الفهم ..

والفهم على درجتين: أن تفهم الشيء كما هو، وهذا فهم بدائي .. والثاني هو أن تفهم علاقته مع ما حوله، وهذا فهم متقدم ..

إذا لم يهتم الناس بالربط فلن يستطيعوا اكتشاف الأخطاء والتنافر .

من وجهة نظري كي تفهم حقائق الأشياء لا بد من سماع كل ما يدور من حولك من أفكار ومعتقدات وحتى خرافات تدور في عقول الناس أو تكتب على الجرائد والصحف أو على المواقع الإجتماعية ...وتبحث فيها عن الحجج والبراهين وتمحصها بفكرك وعقلك وقناعاتك ...
وعندها ستتوصل بقناعة أنها مجرد خرافات وأكاذيب وستؤمن بالحقيقة وستمحوها عن فكرك لأن عقلك هو من رفضها حين وجدها غير مجدية.

لن نخاف من سماع الشائعات والأكاذيب خوفا من أن نثق بها ونغرسها في عقولنا ...فعقل الإنسان يغربل جيدا ويحفظ بما يريد ويرمي ما يريد.

تبقى القناعات هي مقياس هذه الغربلة ،فإن كانت قناعاتنا قناعة شخص مسلم مؤمن وملتزم بشرع الله ،فمهما سمع من خرافات لا تمت إلى حقيقة الإيمان بصلة لن يثق بها ولن تدخل إلى عقله ولن تستقر فيه وتغير قناعاته.

أخي الوراق ...شكرا على التقاسم