منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

الغالية أم الزهراء...
تساؤلات غاية في الأهمية طرحتيها في صياغة الموضوع،ولكن علينا أن نكون منطقيين في تفكيرنا واستنتاج الأجوبة على تساؤلاتنا .
حقيقة 20سنة وأزيد وتشخيص الخلل جاري ،ولم يتمكن من تحديده لاعتبارات وتداعيات أكبر من مشكلة التعليم إنها مشكلة غياب السياسة الراشدة للحكومات المتعاقبة وحينما تغيب سياسة الترشيد يصيركل شيء عبثا.

وها نحن اليوم قد وصلنا إلى مرحلة ضرورة الإصلاح استجابة لضغوطات خارجية واستجابة لأوامر عليا ،ها قد وصلنا للمرحلة الحاسمة .
كيف سيكون الإصلاح ومن سيسهم في الإصلاح...هذه محاور مهمة جدا في ضبط سياسة الإصلاح.

فتم النزول بخطة استشارة الفاعلين في المنظومة التربوية بدءا بالمفتشين والمدراء والمجالس التعليمية والتلاميذ والشريك الرئيسي للمدرسة جمعية الآباء ...وهذا جواب على من كان طوال الوقت يتهم أصحاب القرار التعليمي أنهم يستأثرون وحدهم باتخاذ القرار ولا يوسعون قاعدة النقاش والحوار وطرح البدائل الممكنة خصوصا ممن يمارسون العملية داخل المؤسسة.

ولكننا اليوم نسمع شعارات جديدة مفادها أننا لن نشارك بآرائنا حتى لا نتهم نحن بإفشال المنظومة التربوية وحتى لا يكون لنا يد في هذا الفشل...

طيب كيف سنصلح منظومة التعليم يا أحبتي؟؟؟
دلوني على الطريقة الأنسب في رأيكم؟؟

أتمنى لو نفتح النقاش والحوار الجاد ونجتنب أسلوب النقد الهدام الذي لا يعطي بدائل للبناء والإرتقاء

أختي أم الزهراء ...بارك الله فيك على الطرح القيم
تحيتي...