منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

مقالات تربوية

" برنامج مسار " سؤال مقال
المتتبع للحدث اليومي التعليم برنامج مسارالمثير للكثير من الجدل هذه الأيام، والذي وظفته بعض التنظيمات الحزبيةوالنقابية والمدنية في غياب أسئلة جوهرية عن العقل التربوي المغربي خاصةوالشعبي عامة، والتي يرجح حضورها علمية تفكير العقل التربوي المغربي ووعيهبموضوعاته، ويرفع درجة الثقة به في قيادة المجتمع. وفي تصحيح موقف السياسيالحزبي والنقابي والمدني بمعطى الحقائق العلمية والمنطقية والموضوعيةوالواقعية من المعيش اليومي للمجتمع التربوي المغربي، ويجبره على التساؤلقبل أن يتخذ القرار، خاصة إذا كان قراره يمس شريحة عريضة من الشعب المغربيحتى يقطع عن الهمروجة الحضور فيما يفترض فيه أن يمتلك مكاتب للدراساتوالبحوث توجه قراراته وتمكنه من الحقائق.
والأسئلة الجوهرية التي يطرحها العقل بداهة هي:
ـ ما أثر برنامج مسار على أداء التلميذ والأستاذ والمؤسسة التعليمية سلبا أو إيجابا؟
ـ ما الحقائق العلمية والموضوعية والواقعية التي نملكها تجاهه لكي نرفضه أو نتبناه أو نطالب بوقفه أو تسكينه لفترة زمنية ما؟
ـ هل ننطلق من معطى كمي ونوعي كائن في الواقع أم من معطى وهمي متخيل أو من مصالح معينة للقول بالرفض أو القبول؟
ـ إلى أي حد يمكن للواقع عن مسافة عن العقل التربوي والعقل السياسي الحزبيوالنقابي والمدني والفردي والجمعي المغربي الحكم على هذه العقول بالعلميةوالرزانة والوعي ... ؟
أسئلة تنطلق منبرنامج مسارلتؤسس المقال الافتتاحي في موضوعه. فهل من مجيب؟
عبد العزيز قريش
**************************