عرض مشاركة واحدة
قديم 2013-12-19, 15:30 رقم المشاركة : 12
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: هل أنت راض عن واقع لغة الضاد في المدرسة المغربية؟


إن اللغة ليست وسيطا لتبادل الأفكار والتعبير عن الأحاسيس
فحسب، بل هي النبع الذي تتخلق فيه الفكر وتتكون فيه الرؤى،

بل إنها جزء لا يتجزأ من الهوية الفردية والعزة الوطنية؛ لذا
يأتي احتقار العربي للغته تعبيرا عن انكساره من الداخل وهزيمته النفسية والعقلية.

وليس هذا بجديد ولا فريد؛ فعندما انهزمت إنجلترا أمام الغزو النورماندي أصبح حديث المواطن الإنجليزي المهزوم باللغة الفرنسية (لغة السيد الغازي المحتل)
من دلائل الرقي، بينما بقيت اللغة الإنجليزية لغة للبسطاء.

ولعل وجود هذا الكم الهائل من الكلمات الإنجليزية في قاموس
اللغة الإنجليزية خير دليل على هذا.

وعلى الجانب الآخر يأتي إحياء اللغة العبرية من الموت وفرضها كلغة عالمية حية نموذجا لما يمكن أن تفعله إرادة الإنسان: الفرد والجماعة، ففي حدود علمي أنها المرة الأولى في تاريخ الإنسانية التي تم فيها إحياء لغة ميتة على يد أبنائها.


إن إحياء اللغة العربية الآن قبل فوات الأوان أمر ممكن أن توفرت الإرادة، إرادة هذه الأمة التي تمر بأيام عصيبة تهدد بطمس هويتها بل ومحو وجودها من الأصل...فلعلنا نفعل.







التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس