يا أيها الطفلُ الحرّ

ابن الحُرّه

يا سيدي الذرّه

قم من لحدك الوردي

وحيا يوحي

نبوةً بُشرى

قم لتنذر قوما

باعوا قميصك الوطني

في المزاد العلني

للمتاحف الكُبرى

باعوه بثمنٍ بخس ٍ

شربوه خمرةً أشهى

ثم رقصوا شخصا بشخصٍ

كل نفس و ما تهوى

و بعدهُ ـ يا سيدي ـ

و قعوا في الدفتر الذهبي

إتفاقية العطش

على حسابِ شعوبنا العطشى

قمْ من لحدك الوردي

يا أيّها الطفلُ الشهمُ الأبي

أريني وجهك النوراني

في يوم الذكرى

عُدْ إلى الدنيا يا أنتَ

عدْ كما كُنتَ

أُخرجْ من فوهةِ البركان ِ

أوْ من تحتِ طاعةِ السلطانِ

حيثُ يطغى

عُدْ أيها الصبيّ

إلى وطننا العربي

إلى سجنِ العزيزِ

فتمّ الأسرى

عُدْ أيها الصبيّ

علِّمْ أطفالَ البلادِ

اللعبَ بنارِ

ففي النارٍ مآربٌ أخرى

علِّمهمْ ركوبَ السباعِ

ونحرَ الضياعِ

علِّمهمْ حكمةَ المقلاعِ

يا أيها الطفلُ الأدهى

أعِدِ الكَرّة ..

يا سيدي الذرّة..

أبطل مفعولَ الرصاصِ

قطٍّعْ يَدَ القناصِ

وأيادٍ أخرى

أقبِلْ ملاكا

أو نبيا أقوى

جِىءْ من السّماءِ

أو من أيِّ كوكبٍ تهوى

سُنَّ لنا حجا ثاني

يكونُ على أرضِ الميعادِ

قِبلتنا الأولى

جِىءْ على صهوةِ الجوادِ

وحِّدْ علماءَ البلادِ

أفتيهم فتوى

جِىءْ بالأوراقِ والمدادِ

علِّمْ شعراءَ الضادِ

كيف تكتبُ-بالفعلِ-

القصيدةُ الأحلى

رتِّبْ حروفَ الهجاءِ

منَ الألفِ إلى ياءِ

جِئْ منَ السّماءِ

أوْ منْ أيِّ كوكبٍ تهوى

قُمْ مِنْ لحدكَ الوردي

يا سيّدي المهدي

أقبلْ ملاكا

أو نبيا أقوى

إنّا قابَ قوسينِ أو أدنى..