منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

استاذتي الكريمة تحياتي...

الزواج في حدوده التعاقدي ميثاق بين رجل وامراة غايته الاحصان ،وهو مؤطر بضوابط شرعية تروم نحو تحصين الاسرة من كل الانزلاقات المستجدة و البدع الدخيلة...
ماذا تتمنون في شريكة المستقبل؟ لنكن اولا ديمقراطيين ،وباعتبار مقاربة النوع الفارضة ضغطها علينا ،فالمناصفة والتعادلية تلزمنا بطرح السؤال بصيغة المؤنث كما هو وارد ، ثم بصيغة المذكر عبر وجه المخالفة كآلية –اصول الفقه - اسلامية،وليكن طرح السؤال كما يلي : ماذا تتمنين في شريك المستقبل؟...
ماذا تتمنون في شريك(ة ) المستقبل؟ان تنميط الاختيار ونمذجته يفقد الامر حلاوته ويؤطره ضمن العقل الجمعي ،ولكن السؤال في حده التنظيري المستقبلي يمكن اعتباره ماكرا ،لان كل اخفاق مستقبلي هو اخفاق لاختيارات النمذجة الاولية ،فالتمني "الامنية" هي تحقيق رغبة دفينة عاطفيا وسلوكا مضمرا فينا،اذا والعملية هكذا فهي لا تخضع لمعايير عقلية وإنما تتأسس على مؤشرات اكثر ما يمكن القول عنها ذاتية /اجتماعية / لحظية بالصدفة...
تمطيط التمني الواجب امتلاكه من الشريك (ة) هو حلم في عز نور النهار ،من تم تفرض الواقعية نفسها كبديل عقلي لبناء الاختيار الصائب ولو نسبيا (لضبابية النتائج المستقبلية ) وفق منطق النفعية (لااقصد بها النفعية المادية وانما النفعية التوافقية )....
1-مواصفات الاخلاق والدين
ففي الاوساط الاجتماعية التقليدية (الشعبية) يعتبر هذا العنصر الاهم من حيث تراتبيات المواصفات ،فالاسرة هنا تنفي ذات (العريس (ة) ) وتبحث عن زواج الاسر لأسباب نقل عنها بأنها اكثر محافظة وتروم نحو التوافق الاسري - (زواج الاسر) - من جوانب :
Øالمستوى الاجتماعي ونمط العيش
Øمن حيث المسوى الثقافي والمرجعية الدينية
Øمن جانب المصالح المشتركة وامتدادها (الاقتصادية /مظلة الحماية السلطوية/ سلطة الحل والعقد ونماذجها المتفرعة في السلطة السياسية /العسكرية /اللوبي الاقتصادي المتحكم في سلطة القراربالمغرب)
2-مواصفات الذات (المؤنث /المذكر) المراد الارتباط بها
هنا يطفو على السطح مفهوم الجمال مقاييسه وحدوده،فالأذواق تختلف باختلاف الوسط البيئي والاجتماعي ،فمواصفات الجمال في الحضر(المدن وشبه المدن اي التجمعات السكانية) ليس هو البدو/ الريف/ ولا في الوسط الصحراوي ،لهذا فما هو جميل في عيني يكون قبيحا عند الاخرباختلاف مرجعية تصور مقاييس الجمال.....
3-مواصفات الوعي
اثرت استعمال مصطلح الوعي بدل معرفة القراءة والكتابة ،لان الوعي يرتبط بالبديهة ،فكم من متعلم متحجر الافكار /اناني في مواقفه /امي في سلوكه الاجتماعي ،ينكص سلوكه الاجتماعي نحو الجهل،وكم من امي واع بوسطه ،عارف لذاته ،متملك لاليات الحوار وايجاد البدائل لكل اشكال او مشكل.....
فالاختلاف هنا في اخيار مواصفات الوعي التطبيقي الفاعل والمنفعل مع قضايا الاسرة والمجتمع هو اختلاف في تفاضل عناصر التمني ...
ان عملية دراسة الاسر المغربية ومدى حركيتها التقلبية /ومدى وعيها بالحاضر بكل تجلياته له الافق الانسب لتحديد الاختيار" التمني " ،فالاسر الان (لا اعمم القول ) اصبحت عبارة عن مقاولة انتاجية ،ان لم نقل بورصة اسهم ،هذا الواقع فرض نفسه وبقوة على مستوى مواصفات الاختيار ،فالعملية اصبحت كأننا في سوق ندبر فيه عملية الربح المضمونة ،لا الوم هنا التحول الاجتماعي وانما القي باللوم على روح البورجوازية التي تنمو في دواخلنا بجشعها، على انبهارنا المتتالي باسلوب العيش الغربي /الوافد علينا بقوة التحدي ،على ضعف قيمنا المستلبة....
فكل اخيار سواء نجح /فشل نرجعه الى القدرية في الاختيار،فما هو دور التمني اذا ؟؟؟؟
لكن لابد من القول بالتعادلية واقصد بها الجمع بين الاصالة والمعاصرة بشكل غير مروع (مشوه/بديل)، من خلال امتلاك كل منا للمواصفات في حدها الادنى للسلوكات المدنية /الاخلاقية/ الاجتماعية ...حتى يتسنى لنا مطالبة الاخر بها و الالحاح على ان يكون ممتلكا لها ....