هل سألت نفسك من قبل . . كيف كان العلماء يتعلمون قبل وجود الفصول المدرسية ؟ من هو صاحب فكرة الفصل المدرسي ؟ وحشر عشرات التلاميذ في غرفة واحدة كعلبة سردين ؟ إليك حقيقة وبداية هذه الفكرة التي التصقت بنا حتى اليوم ! لم يعرف العالم الفصول المدرسية بشكلها الحالي الا منذ عام 1869م حيث كانت المدارس عبارة عما يشبه مدرجات الجامعات ، لا جدولة للحصص ، لا حشو منهجي ، لا تقسيم حصص اجباري ، تعلم ماشئت كيفما شئت وانبغ في المجال الذي تحب ! في عام 1869م تفتق ذهن رجل يدعى ( وليام فوستر ) ( William Edward Foster ) وكان يشغل منصب ( نائب رئيس مجلس العموم البريطاني ) ان طريقة التعليم لابد وان تكون اكثر صرامة ويتم التعليم اجباريا واجبار الاهالي " قانونيا " بتسليم ابنائهم للمدارس وإلا تعرضوا للمعاقبة القانونية !!!! ووضعهم في فصول لتعلم ذات العلم وذات المناهج وخروجهم من المدرسة ((( جميعا بعقل واحد مكرر ))) !!!! العجيب أن مخترعي هذا النظام العقيم تخلوا عنه وعادوا الى منهجية الرازي وابن سيناء في تلقي العلم بينما تمسكنا نحن به لنرسل فلذات أكبادنا ليتم حشو أدمغتهم الثمينة بالكثير.