المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبـد العـزيـز
شخصيا كان لأول مؤطر تربوي (مفتش) صادفته في مسيرتي المهنية الأثر الكبير والإيجابي على حياتي المهنية، وكان نعم الأخ ونعم الصديق ونعم الناصح ونعم المرشد (الله يذكرو بخير)، لن أنسى فضله ماحييت رغم أنه لم يزرني في القسم بل كانت لقاءاتنا أثناء الندوات والعروض التي كان يقدمها واللقاءات التي كان يؤطرها في مقاطعته ويطلعنا من خلالها بآخر المستجدات في القطاع، وكان ملما بما يعيشه الأستاذ والتلميذ معا في المناطق النائية الصعبة وخاصة الأقسام المشتركة، وكانت له طريقته الخاصة في تحفيز الأساتذة والرفع من معنوياتهم،كما كان لايتردد في منح نقطة الامتياز لكل الأساتذة ويطلب منهم أن يتقوا الله في تلاميذهم رجال مغرب الغد،ويطلب من أساتذة الأقسام المشتركة التركيز على المواد الأساسية وتعليم الأطفال القراءة والكتابة والحساب...الخ
كان دائما يطلب منا تأدية الرسالة بأمانة وأن نجعل الله سبحانه هو الرقيب وأن نرأف ونُحِن بالأطفال فلذاة الأكباد، خاصة وأنهم لاذنب لهم في اختيار آبائهم ولا في اختيار بيئتهم...
لاأحب الخوض في النوع الآخر والذي يتحين الفرص لممارسة كل أنواع الاستعلاء والسلطة، والبحث عن هفوات الأستاذ للانقضاض عليه بوابل من الملاحظات والانتقادات اللاذعة،بل أكثر من ذلك يتلذذ بتعذيب الأستاذ وحرمانه من نقطة الامتياز لأسباب واهية كالتلفض بكلمات من "الدارجة" أو غياب شروط" النظافة" في الفصل وإن كان الفصل أصلا لامحل له من الإعراب وغيرها من الملاحظات التي تنعكس سلبا على مستقبل الأستاذ وحياته المهنية بل حتى على نفسيته المهزوزة سلفا...
المفتش المؤطر المراقب... كباقي أنواع البشر فيه الصالح والطالح وفيه المجد والمتسلط واللامبالي...
الأهم أن يتسلح الأستاذ بالإيمان وبالعلم والمعرفة ليؤدي رسالته على أكمل وجه، وأن يجعل من ضميره مراقبه الأول والأخير بعد الله طبعا...
كما يجب ألا ننسى أن هناك نوعا من الأساتذة أيضا، لايعير وظيفته أية أهمية ولاينتظر إلا الراتب سامحهم الله...