عرض مشاركة واحدة
قديم 2013-01-15, 18:46 رقم المشاركة : 8
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: بيني وبينك...هل رجل التعليم يقرأ ويطالع؟


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر أبو صهيب مشاهدة المشاركة
المغربي عموما يقرأ من أجل الوظيفة - دون تعميم طبعا - فإذا نالها انزاح إلى ركن المسهمات و المتقاطعة و احتساء أكواب "النص نص " في المقاهي المصطفة على جانبي الشوارع ....
لو سألنا أنفسنا هل تجد نفسك أفضل ثقافيا و قرائيا من نفسك إبان الدراسة أم العكس ؟ .... مع الأسف أن الأغلبية سيكون الجواب لا .
العوامل كثيرة في مقدمتها أننا لم نترب على تذوق الكتاب و مصاحبته ... بل لم نعرف الكتاب إلا في مستويات متقدمة من الدراسة ... وهذا فرق جوهري بيننا و الغربيين .
الأنترنت لا يمكن أن تكون بديلا عن الكتاب أو تحل محله بل قد تكون عاملا سلبيا إذا صاحبها سوء التدبير .


يا أستاذي الكريم مداخلتك زادت موضوعي ألقا بالتأكيد وقد لامست نقطة الخلل الرئيسية وعبرت عليها بأسلوبك الراقي الجميل"تذوق مصاحبة الكتاب"،حقيقة لو تذوقنا حلاوته لأكثرنا من الإقبال عليه ،ولو فعلنا لأصبحنا مدمنين عليه...ولكننا للأـسف لم نتعلم في صغرنا كيف نتذوقه وبذلك فقدنا حاسة الذوق معه.ما

يثيرني فعلا أنك في أي بلد أجنبي ترى الناس يمارسون القراءة في كل مكان: حافلة / قاعات الإنتظار/
حدائق عمومية...صغارا وكبارا وشيوخا...لا فرق بينهم .


طيب سيدي...لو أعيد بك للصغر ،متى كنت تفضل أن يحقنوك بحقنة تذوق القراءة ومصاحبة الكتاب؟


وأنت اليوم في ممارستك لتربية أبنائك كيف تحبب لهم القراءة في عالم السبق بين الانترنيت والوسائل السمعية البصرية التي تفوقت واكتسحت مجال الوسائل المقروءة ؟أتمنى التجاوب مع السؤال ،وكذا أنتظر من الأعضاء الكرام رأيا في الموضوع
مودتي...





التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس