منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة - أساتذتي ...ساعدوني فهذا التلميذ كاد يفقدني عقلي وصوابي

الطفل الزائد الحركة والنشاط

كلما دخلت إلى القسم ودخل هذا التلميذ عرفت أن يومي سيكون صعبا، لأنه لا يعرف معنى الجلوس على كرسي الطاولة

فلو كان بإمكاني ربطه في الكرسي بسلسلة أو حبل لفعلت ولكن هيهات.

يبدأ حصته في الجولان بين زملائه يطلب قلما من هذا وورقة من تلك وكتابا من آخر...يجول ويصول وأنا في كل مرة أناديه وأطلب منه الإنضباط فيستسمح ويرجع لمكانه.

عندما ألتفت إلى السبورة لأكتب يعاود الحركة : يضرب هذا ،يسرق شيئا لهذه يغمز هذا ...يلمز هذه... والكل يشتكي منه.إنه يقلب الدنيا ( القسم ) ويقعدها.
.
.

يكاد بشدة حركته ونشاطه وفوضويته يصعد إلى سقف القسم...

وعندما أشتكي ...يجيبني زملائي ...إنه كثير الحركة

سؤالي إليكم زميلاتي،زملائي: كيف يتصرف الأستاذ مع التلميذ الزائد الحركة والنشاط؟
كيف يوفق بينه وبين الآخرين ؟
كيف يحافظ الأستاذ على هدوئه وصبره مع هذه النماذج في خضم معترك طول المقرر وضغط الوقت ؟
وإذا وجدت أكثر من حالة في القسم الواحد ما العمل؟

أنتظر مساعدتكم وحلولكم التربوية ...