منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

أصادف أحيانا تلميذا مجتهدا بل ومتفوقا ولكنه خجول ،يستحي من الكلام ويجد صعوبة في التعبير عن الرأي ،يحز في نفسي أن أتركه منغلقا مستواه الدراسي سيتقهقر أكيد لأن الجرأة والقدرة على التعبيرعاملان مؤثران على التقدم أو التقهقر، فكيف أخرج تلميذي من حالته؟كيف أجعل منه إنسانا طليقا يسهل عليه التعبير عن ذاته وأفكاره بشكل أفضل؟؟؟؟؟

هل أجلسه على كرسي الإعتراف؟
هل أخصص حصة للتعارف وأطلب من كل واحد تقديم نفسه؟والتعبير عن ذاته؟
أم أتركه لشأنه ولا دخل لي في شخصيته؟

أشيروا علي زملائي أنتظر اقتراحاتكم في الموضوع .