عرض مشاركة واحدة
قديم 2012-10-11, 20:08 رقم المشاركة : 4
فاطمة الزهراء
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية فاطمة الزهراء

 

إحصائية العضو








فاطمة الزهراء غير متواجد حالياً


مسابقة الصحابة والصحابيات 1

وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام المرتبة الاولى لصناعة النجاح عن ورشة التفوق ه

وسام المراقبة المتميزة

وسام المركز السادس في دورة التقنيات الأسرية

افتراضي رد: كيف يتقن المعلم طرح الأسئلة في التعليم الصفي ؟



تصنيفات الأسئلة:

هناك تصنيفات عديدة للأسئلة الصفية حسب النظرة التي ننظر من خلالها إلى تلك الأسئلة ورغم اختلاف تلك التصنيفات فهي تنتقل من البسيط إلى المعقد ومن السهل إلى الصعب غالبا وهنا سنذكر بعض التصنيفات التي تبنى على أسس مختلفة وذلك على النحو التالي:
ما أساس التصنيف التصنيف
1- حسب الإجابة المتوقعة
أسئلة محددة الإجابة
أسئلة مفتوحة الإجابة
2- حسب تصنيف بلوم للأهداف في المجال المعرفي
أسئلة التذكر
أسئلة الفهم
أسئلة التطبيق
أسئلة التحليل
أسئلة التركيب
أسئلة التقويم
3- حسب المستوى الانفعالي الذي تنتمي إليه (حسب تصنيف كراثويل) مستوى الاستقبال مستوى الاستجابة
مستوى تقدير القيمة
مستوى التنظيم القيمة
مستوى الإنصاف بالقيمة
4- حسب السبر أسئلة السابرة التشجيعية الأسئلة السابرة التركيزية
الأسئلة السابرة التوضيحية
الأسئلة السابرة التبريرية
الأسئلة السابرة المحولة
5- حسب التخطيط لها أسئلة غير مخططة أسئلة مخططة (متقاربة ومتباعدة(.
6- حسب مستوى التفكير أسئلة التذكر المعرفي • أسئلة التفكير التقاربي
• أسئلة التفكير التباعدي
• أسئلة التفكير التقويمي
7- التجميعية والتشعيبية التجميعية (مستوى متدني- متقدم) التشعيبية (مستوى متدني- متقدم)
8- العنقودية (المظلة) أسئلة أساسية أسئلة المتابعة






التوقيع

الوفاء أن تراعي وداد لحظة ولا تنس جميل من أفادك لفظة"

    رد مع اقتباس