الرغبة الاكيدة في امتلاك تفكير ايجابي يتجاوز العدمية والسلبية هو البحث عن تعليم موفور الجدوى والجاذبية ،وتجاوز المقاربة العددية والرقمية والتي يصبح فيها المتعلم رقم ضمن معادلات تخطيطية.
اود اخي ان ننتقل الى البحث عن نوعية التعليم المقدم للمتعلم ؟،وما هي المعارف التي اكتسبها ؟والقدرات والمعارف التي حذقها.
الدخول المدرسي الحالي في ظل تعرية الملك لاساليبه التقليدية وانكماشه المعرفي يجعلنا نفكر كاننا متشائمين ونعمل بفكر متفائل لتجاوز كل الاخطاء التي ارتكبت،انني ادعو وبكل جراة بغربلة قطاع التعليم والابقاء على الصالح من الموارد البشرية اولا،وان نمتلك حسا وطنيا ووازعا دينيا من اجل لحظة ذهبية نعيشها تدفعنا الى الانكباب على القضايا التربوية بحس وطني وضمن منظومة دولية متحركة....
اخي الكريم لنفتح هذا المنتدى من اجل التداول في ايجاد الحلول لمنظومتنا التعليمية دون اعتبارها مشكلة ....