عرض مشاركة واحدة
قديم 2012-03-24, 08:39 رقم المشاركة : 1857
fizazi2009
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية fizazi2009

 

إحصائية العضو








fizazi2009 غير متواجد حالياً


وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المرتبة الثالثة في مسابقة المصطلحات

وسام المركز الأول في مسابقة استوقفتني آية

افتراضي رد: من شاعر المنتدى؟ موضوع الأسبوع : الخيانة



حرِّض بنيك على الآداب في الصغر...كيما تَقَرّ بهم عيناك في الكبر
و إنما مَثَلُ الآداب تَجْمَعُها...في عُنفوان الصِّبا كالنقش في الحجر
هي الكنوزُ التي تنمو ذخائرُها...و لا يُخاف عليها حادِثُ الغِيَرِ
إنّ الأديبَ إذا زلّتْ به قدمٌ...يَهْوي إلى فُرُشِ الدّيباجِ و السررِ
الناسُ إثنانِ ذو علمٍ و مستمعٌ...واع و سائرهم كاللغوِ و العَكَر

علي بن أبي طالب كرم الله وجهه


إنّ تربية الأولاد وتأديبهم يكون في الصغر ، كي يفرح بهم الإنسان عندما يتقدّم به العمر.
فالتربية والتأديب في الصغر يكون لها أثرها الذي لا يُمحى ، كالنقش في الحجر الصلب.
التربية والتأديب في الصغر كنز دائم العطاء ، لا ينقص ولا يُسرَق ، ولا ينضب ، مهما تقلّب الزمان.
فالذي رُبّي تربية حسنة عندما تزلّ قدمه لا بد أن يجد لنفسه مخرجا ً وتكون عاقبته حميدة دائماً.
الناس صنفان ، إمّا عالم ، أو مستمع إلى العلم بوعي وانتباه.. وما عداهما فزبد وعكر لا فائدة منه.






التوقيع

فاعلم أنه لا إله إلا الله

*********
اللهم اغنني بحلالك عن حرامك
و بطاعتك عن معصيتك
و بفضلك عمن سواك
يا حي يا قيوم.
**********

صل من قطعك
و أحسن إلى من أساء إليك
و قل الحق و لو على نفسك
    رد مع اقتباس