عرض مشاركة واحدة
قديم 2012-02-23, 10:24 رقم المشاركة : 5
عمر أبو صهيب
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية عمر أبو صهيب

 

إحصائية العضو








عمر أبو صهيب غير متواجد حالياً


وسام المشارك

وسام منضم مسابقة المقدم

الوسام الذهبي

وسام المشاركة

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المركز الاول في مسابقة التصوير الفوتوغرافي

وسام المركز الثاني في مسابقة استوقفتني آية

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

افتراضي رد: 10نصائح لإزالة الضغوط النفسية عن التلاميذ


على المدرسين أن يتنبهوا لهذا الأمر و يولوه بالغ الأهمية على اعتباره أكثر أثرا من نقل المعلومات و توصيل المعارف و تنفيذ البرامج ... فلو تساءلنا بواقعية : كم عدد التلاميذ الذين أدرسهم هذا الموسم ؟ ليكن الجواب مثلا : 35 تلميذا . فلأتساءل تبعا : كم من واحدا منهم سيصبح مهندسا أو طبيبا أو مديرا أو بنكيا .... ؟ ربما 5 في أحسن الأحوال ... لكن لو انتبهنا للنصائح أعلاه لتمكننا من الوصول إلى 30 مواطنا صالحا على الأقل مع كونهم نجارين و صباغين و إسكافيين .
فمن الأصلح : مهندس غير مسؤول و غير مواطن أم بناي شريف مواطن ؟
مع العلم أن هذه النتائج يبقى الأستاذ هو المسؤول الأكبر عليها من خلال ترويج القيم الفاضلة في تصرفاته و في تعامله مع زملائه وباقي تلامذته و من خلال استثمار مواقف في البرنامج الدرسي كالقراءة و حصص القرآن الكريم و الآداب الإسلامية و السيرة النبوية ... و مواقف حية من واقعهم ...
و تبقى هذه القيم أكثر تأثيرا و ترسخا في أذهان و نفوس و عقول و شخصيات المتعلمين





التوقيع






    رد مع اقتباس