منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

حاولت جاهدا الاقتراب من خاطرة مسكونة بالرفض الشمولي ! خاطرة عنيدة مضطربة ، واصفة لحالة نفسية فاض كأس صبرها ، وملت من قسوة الآخر و رتابة الاستئناس بمجاملته ! أقول حاولت .
فقد وجدتني أمام تساؤلات تحمل بين طياتها أجوبة قاتمة ممزقة بآهاتها .. تساؤلات -أجوبة جعلت حتمية النفاق الذاتي و الاجتماعي أمرا مصيريا لا محيد عنه !!
فهل ياترى هو بحث عن كنه الحياة الذي يستعصي إدراكه ؟ أم هو وصف امتطى أسلوب المبالغة للفت الانتباه ، واستدرار تعاطف المتلقي ؟

ليست لي أجوبة طبعا !!! لكن أستطيع أن أجزم أن الأسلوب المباشر قد سجل حضورا ملفتا ، ليجعلنا نتعايش مع هول اللحظة ، هول التجربة .. وبذلك أسجل غياب جمالية الخطاب الأدبي .. فالنص / الخاطرة أضحى معاناة ذاتية أكثر منها لغوية ! فهو حرقة طبعا .

أستاذتي ، اشتقت لقراءة حرفك .. وبكل تلقائية أراوده و يراودني حتى ننسجم ! وبالتالي أحاول أن أضع نصا بجانب النص .. ونخلق إبداعا و قراءة وتنشيطا لهذا المنتدى الأغر.

مودتي.