مسكين تلميذنا كم أشفق عليه تعددت مصادر المعرفة حتى ضاع بينها .محفظة تعادل ثلث وزنه مواد متنوعة زمن تعليمي مطالب باستيفائه فروض مدرسية للإنجازاليوم قبل الغد لذلك فهو يستنجد بالشبكة العنكبوتية.
إن ما يحضره التلميذ يعتر بحثا و نحن مطالبون بتثمين عمله.