أتفق مع الأسباب المذكورة في الموضوع الأصلي على أنها تمثل دواعي اللاختلال في العلاقة مدير أستاذ و بالتالي التأثي السلبي على المردود التربوي .
لكن لا ينبغي أن نغيب مسؤولية الأستاذ في تأزيم هذه الوضعية و السبب بطبيعة الحال الغياااااااب ... فأغلب الأساتذة يريدون مدراء على مقاسهم ... فالمدير الجيد هو ( للي إميك علي ) يعني ألا يسائلني عن الغيابات و التأخرات ، فإن كان من هذا النوع ف ( الله إعمرها دار ) ... فهذا هو أكبر مسببات التأزم بين الطرفين حسب تجربتي . و الله أعلم