سلاماتي؛

من أجل تطوير المنظومة التضامنية في إطارها الجامعي ؛ ونحن كأساتدة نعي كل الوعي مدى أهمية هذا الإطار في الدفاع عن كرامتنا و حقنا في الحياة الإجتماعية العامة !!!
و انطلاقا من هذه المقدمة أود من خلال هذا المنتدى أن أقدم أمام الرأي العام التعليمي المحلي (نيابة آسفي) أننا :
1- لا نعرف أي شيء عن المكتب المحلي إلا من خلال الأنترنيت ...
2- في كل بداية موسم دراسي نتوصل بمراسلة من المكتب المركزي كمراسلين / سعاة بريد فقط ! لتعبئة الإنخراطات و إرسالها إليه ...
3- المراسلة المعنية تتضمن بشكل روتيني دائما : وثيقة الإنخراطات مكتوب عليها أسماء المنخرطين بمجموعتنا المدرسية - وثيقة أخرى تتضمن لائحة بأسماء و عناوين الكتب التربوية سواء القديمة أو ما جد منها في قطاع التعليم - ظرف للإرسال - وثيقة خاصة بمنشورات التضامن - وثيقتان توضحان كيفية الإنخراط - بالإضافة إلى ملصقين خاصين باليوم العالمي للمدرس و هكذا يطلعنا المكتب المركزي المسير دائما و بنفس الوثيرة على نفس الوثائق ...
4- هناك غياب / تغييب التواصل المباشر بين : أولا المراسل و زملائه بالمؤسسة ، ثانيا المنخرطين و المكتب المحلي ... و هذا بطبيعة الحال في غياب ما يربطنا من أدبيات و مصادر للتضامن ...
5- غياب برنامج الفرع الذي يتم عبر مراحل كالتالي: ا- لقاء أو جمع موسع للمنخرطين لاقتراح مشروع / برنامج يناقش و يصادق عليه ، ب- لجن وظيفية تفعل مقتضيات البرنامج ، ج- زيارات تنظيمية مباشرة من قبل المكتب المحلي للمؤسسات و الإنصات إلى الأساتذة و الأخذ بآرائهم و أفكارهم مع إخبارهم بالمستجدات التربوية مباشرة( هاته الأخيرة التي ننتظر حتى ننخرط لنتسلم الكتيب التضامني القيم )...
6- و الذي لا نقبله هو أننا ننتظر حتى حلول اليوم العالمي للمدرس لنحضر لقاء تعطى له صفة "تواصلي" ؟ و ماذا يمر في ذلك اللقاء ؟؟ عكس ما ننتظره من "التضامن الجامعي المغربي" كإطار بصفته يدافع عن كرامة الأستاذ ، الكثير و الكثير من الأشياء و المسائل سواء الإجتماعية و السياسية و الثقافية و التربوية ...
7- إذا ما فتحنا دفترا تواصليا في هذا المنتدى الشيق و إذا ما عبرنا عن فعل التواصل الحقيقي بين كل الفاعلين التضامنيين قاعدة و أجهزة يمكن آنذاك أن نطور العمل التضامني الحق ...
8- و حتى يومنا هذا و مناسبة اليوم العالمي للمدرس قد فاتت و لا زلنا لم نتوصل بأي نشاط حول الموضوع و حياة المدرس التعليمية أصبحت حافلة بل محتقنة إلى درجة الإختناق بما هو مخطط في السياسة التعليمية الممنهجة !!! فما هو موقع منظمتنا في وضعية الأستاذ الإجتماعية و التربوية و الإدارية في ظل سوء التدبير و التسيير و التنظيم للمنظومة التعليمية ككل و الأستاذ مكون أساسي فيها ؟؟؟
و حتى لا أطيل أرجو فتح نقاش حول منظمتنا العتيدة و العتيقة لنحافظ على رمزيتها الخالدة لأنها منظمة اكتسبت بالنضال و التاريخ لازال مسجل نضالية مناضليها ...
تذكارا لروح بوكماخ صانع جيلنا