منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

مراحل التفوق:

والمذاكرة الفعالة التي تقودك بإذن الله إلى قمة النجاح والتفوق، لابد أن تمر بالمراحل التالية:

أولاً: القراءة الإجمالية للدرس:
ــ قراءة الدرس قراءة إجمالية وسريعة، تفيد كثيراً في سرعة فهم الموضوع عند معاودة قراءته تفصيلاً، ودراسته بإمعان، كما تفيد في سرعة الحفظ والقدرة على التركيز والتغلب على السرحان.

-تقسيم الدرس إلى عناوين كبيرة، ثم إلى عناوين فرعية أصغر،وحفظها لتكوين صورة إجمالية عامة عن الدرس في ذهنك، وتحقق الترابط بين أجزائه.

- الاهتمام بدراسة الرسوم التوضيحية والمخططات والجداول التلخيصية،ومحاولة الإجابة عن بعض التدريبات العامة والأسئلة حول الدرس. (د.حاتم محمد آدم: الصحة النفسية للمراهقين،ص:138).

ثانياً: الحفظ والمذاكرة:
على الرغم من أهمية الفهم في عملية المذاكرة، إلا أنه مهما كانت قدرتك على الفهم؛ فلابد من حفظ المعلومات التي سوف تضعينها في الامتحان، وكثير من الطلبة الأذكياء يرجع فشلهم إلى اعتمادهم على الفهم فقط دون الحفظ، بعكس بعض الطلبة متوسطي الذكاء الذين استطاعوا التفوق في الامتحانات معتمدين على قدرتهم الفائقة على الحفظ، وقليل من الفهم حتى في أدق المواد مثل الرياضيات.

لذلك يجب أن تؤكدي لنفسك قبل البدء في الحفظ أنك قادرة عليه، ومصمّمة على تسميع ما قمت بحفظه، وبذلك تشعرين بازدياد قدرتك على التركيز وسرعة الحفظ.

- عند البدء في الحفظ اجعلي فترات العمل قصيرة ومتقطعة.
- قسّمي المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة؛ يسهل فهمها وحفظها بشكل مترابط.
-ثقي بنفسك و بذاكرتك،وستجدين أنك مع التدريب تستطيعين تذكر جميع ما قمتِ بحفظه.
- حاولي استرجاع حفظ وتسميع النظريات والقواعد والقوانين قبل النوم مباشرة، فإن الراحة والنوم يساعدان على تثبيتها في الذاكرة جيداً.

يتبع....