عرض مشاركة واحدة
قديم 2011-08-01, 01:31 رقم المشاركة : 1
أشرف كانسي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية أشرف كانسي

 

إحصائية العضو








أشرف كانسي غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام المرتبة الاولى لصناعة النجاح عن ورشة التفوق ه

وسام المراقب المتميز

الوسام الذهبي

c1 مصادر التربية الإسلامية


مصادر الإسلام هي نفسها مصادر التربية الإسلامية ، لأنها تُعنى بإعداد الفرد والجماعة إعدادا يؤدي إلى الالتزام بالإسلام وتطبيقه تطبيقا شاملا .
أولا : القرآن الكريم :
القرآن الكريم "هوالكلام المعجز المنزل على النبي صلى الله عليه وسلم المكتوب في المصاحف المنقول بالتواتر ، المتعبد بتلاوته "([1]).
القرآن الكريم هو المصدر الأساسي للتربية الإسلامية ، فهو كتاب الله
عز وجل الذي نزله ليكون دستورا ومنهاج حياة للمسلمين فكان شاملا وكاملا قال تعالى :"ما فرطنا في الكتاب من شيء"(الأنعام 38). وقال تعالى :" إنّا نحن نزلنا الذكر وإنّا له لحافظون ". (الحجر 9) فقد تعهد الله عز وجل بحفظه من التغيير والتبديل والتحريف والتزييف إلى يوم القيامة ، لذلك فهو صالح لكل زمان ومكان بأحكامه وأصوله وتربيته ، وقد اشتمل على الكثير من الأمور التربوية :
1. تربية العقل :
لقد شرف الله عز وجل العقل بالخطاب وجعله مناط التكليف وندبه إلى النظر والتفكير ووجه انتباهه إلى ملكوت السموات والأرض قال تعالى " أفلا ينظرون إلى الإبل كيف خُلقت * وإلى السماء كيف رفعت * وإلى الجبال كيف نصبت * وإلى الأرض كيف سطحت *."(الغاشية 17-20) ، وقل تعالى:" إنّ في خلق السموات والأرض واختلاف الليل والنهار لآيات لأولي الألباب." (آل عمران 190) وقد بدأ القرآن الكريم تربية العقل عن طريق تحديد مجال النظر العقلي فيصون الطاقة العقلية أن تتبدد وراء الغيبيات التي لا سبيل للعقل البشري أن يحكم فيها .([2])
2. تربية الروح : قال تعالى:" ويسألونك عن الروح قل الروح من أمر ربي ."( الإسراء 85)
ما الروح ؟ شيء مبهم غامض ليس له حدود !! تلك الطاقة المجهولة التي لا نعرف كنهها ولا طريقة عملها ، وهي وسيلتنا للاتصال بالله تعالى ، وهي عقد صلة دائمة بينها وبين الله عز وجل في كل لحظة وكل عمل وكل فكرة وكل شعور، والقرآن يفتح بصيرة الإنسان على آيات الله في الكون ليستشعر من ورائها يد القدرة القادرة الخلاقة المبدعة ، وللقرآن في هذا قدرات عجيبة …. في أسلوب أخّاذ يأخذ بمجامع النفس ويوقظها من إلْفـِها وعادتها فتنفتح للكون كأنه جديد .([3]) وقد فرض الله عز وجل من الفرائض والعبادات ما يجعل الإنسان على صلة دائمة بالله ، ففرض الصلاة وهي صلة بين العبد وربه وفرض الصيام الذي يهذب النفس ويبعدها عن الشهوات ، وفرض الزكاة التي تطهر الإنسان من البخل والشح ، ودعا إلى الذكر وقراءة القرآن الكريم الذي به تطمئن النفوس .
3. تربية الجسم :
اعتنى الإسلام عناية فائقة بجسم الإنسان وقرر أنه يحتاج إلى الطعام والشراب والكساء والراحة والزواج000 من الحاجات الأساسية ،التي لا يستطيع الإنسان العيش بدونها ، و رسول الله r لم يقبل من الذين حاولواتجاهل مطالب الجسد، عن أنس بن مالك رضي الله عنه قال : " جاء ثلاثة رهط إلى بيوت أزواج النبيr يسألون عن عبادة النبيr فلما أخبروا كأنهم تقالوها، فقالوا : وأين نحن من النبيr ؟ قد غفرله ما تقدم من ذنبه وما تأخر‍ قال أحدهم : أما أنا فإني أصلي الليل أبدا ، وقال آخر : أنا أصوم الدهر ولا أفطر . وقال آخر : أنا أعتزل النساء ‍‍‍‍‍فلا أتزوج أبدا ، فجاء رسول الله r فقال : " أنتم الذين قُلتم كذا وكذا ؟ أما والله إني لأخشاكم لله وأتقاكم له ، لكني أصوم وأفطر ، وأصلي وأرقد ، وأتزوج النساء ، فمن رغب عن سنتي فليس منّي ".([4])
الإنسان خليفة الله عز وجل 00 إن استهلاك جهده في تحقيق مطالب الحيوان فكيف يتحقق له كيان الإنسان ؟ ‍ ‍‍‍‍وكيف تتحقق له الخلافة وكيف يُعَمِر الأرض ؟؟ … من أجل ذلك لا يترك الإسلام الإنسان لشهواته بل يضبطها ويهذبها
وينظفها ولا يكبتها .([5])
فالقرآن الكريم إذن حرص على تربية العقل وصقله وطالب باستخدامه وتوظيفه بطريقة سليمة ، والسمو بالروح والرقي بها إلى أعلى درجات الطهارة، والاهتمام بالجسد وتلبية حاجاته الأساسية بالطرق المشروعة السليمة .


1- محمد عبد العظيم الزرقاني ، مناهل العرفان في علوم القرآن ، المجلد الأول ، دار إحياء الكتب العربية ،القاهرة ، ص (12)

1- محمد قطب ، منهج التربية الإسلامية ، الطبعة الثانية ،دار دمشق للطباعة والتوزيع ، لا تاريخ ص (92)

2- محمد قطب ، المرجع السابق .ص (43)

1- صحيح البخاري ، كتاب النكاح ، باب الترغيب في النكاح .ج7ص (2)

2- محمد قطب ،المرجع السابق .ص (126)







التوقيع




" أن تنتظر مجرد الثناء على فعلك التطوعي، فتلك بداية الحس الإنتهازي ''
محمد الحيحي

    رد مع اقتباس