منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

Région Chaouia-Ouardigha

المجلس الجهوي للجامعة الوطنية للتعليم يدعو الشغيلة التعليمة إلى خوض إضراب جهوي يومي الخميس والجمعة 15 و16 أكتوبر 2009 مرفوقا بوقفة احتجاجية أمام مقر الأكاديمية بسطات يوم الخميس 15 أكتوبر 2009 ابتداء من الساعة العاشرة صباحا.

للاحتجاج على:

1ـ استهداف الوزارة من خلال البرنامج الاستعجالي للتربية والتكوين لمكتسبات الشغيلة التعليمية وتكثيف استغلالها وتمحوره حول تفكيك المدرسة العمومية وخوصصتها ونزوعه نحو تبضيع التعليم وخدمته للمقاولة والقطاع الخاص.
2ـ عدم إشراك النقابات في مختلف القرارات التي تهم القطاع من طرف المسؤولين محليا وجهويا ووطنيا، ومحاولة الوزارة إقبار اتفاق فاتح غشت 2007 والالتفاف على مطالب العديد من الفئات (الأعوان، المستشارون في التوجيه والتخطيط التربوي، حاملو الشهادات العليا بكل فئاتهم، الموجزون، متفقدو ومنسقو التعليم الأولي، الملحقون التربويون وملحقو الاقتصاد والإدارة، المبرزون والدكاترة.. والترسيم غير المعلن للساعات الإضافية والتحايل المكشوف في الرد على مطلب الترقية الاستثنائية.
3ـ خرق المذكرة الوزارية 73 الحقوق المنصوص عليها في قانون الحريات العامة. ، وتملص الوزارة الوصية من مسؤولياتها في تسيير الشأن التربوي والمالي للقطاع من خلال برنامج ما يسمى بـ " جمعية دعم مدرسة النجاح " االذي يضرب في العمق مفهوم التنظيم الجمعوي.
4ـ التوظيفات المباشرة الهادفة إلى محاولة تكريس العمل بالعقدة بالقطاع، واللجوء إلى التكليفات و الأستاذ المتنقل وما يسمى بالمواد المتجانسة وبإعادة الانتشار لسد الخصاص الكبير في صفوف المدرسين والأطر التربوية والإدارية والمالية لتدبير الأزمة المتفاقمة التي يعرفها قطاع التعليم.
5ـ محاولة الإجهاز على مكسب التوقيت المكيف بالعالم القروي من خلال المذكرة 122 التي تختزل فشل المنظومة التربوية في الإيقاعات الزمنية وتندرج في إطار اختلاق قضايا وهمية مع بداية كل دخول مدرسي للالتفاف على مطالب الشغيلة التعليمية بالعالم القروي وعلى رأسها تعميم التعويض عن العمل في العالم القروي وتخفيض ساعات العمل.
6ـ تفشي الفساد الإداري والمالي بالأكاديمية ونيابات الجهة المتمثلة في: استمرار ظاهرة احتلال السكن و الموظفين الأشباح، الصفقات المشبوهة في إصلاح المؤسسات واستغلال المقاولين لكهرباء وماء المؤسسات التعليمية وفي تزويد الداخليات بالحاجيات الغذائية بأثمان خيالية، التلاعب في التعويضات وعدم منحها لمستحقيها، اعتماد المحسوبية والزبونية في التنظيمات التربوية للمدارس والتنقيلات والتكليفات وفي سد الخصاص، عدم احترام مقتضيات المذكرة 97 المنظمة للحركة الجهوية وإجرائها وفق المزاج ورغبة الزبائن والإجهاز على مكسب الحركة المحلية ببعض نيابات الجهة.

للمطالبة بـ:
1ـ إصلاح حقيقي وشامل للمنظومة التعليمية يهدف إلى تقوية المدرسة العمومية ويتمحور حول خدمة الإنسان المغربي والمجتمع المغربي في اتجاه الحرية والديمقراطية والتقدم والتنمية واحترام حقوق اإنسان، وينطلق من الاختلالات الحقيقية وبإشراك فعلي للفاعلين التربويين وللفرقاء الاجتماعيين.
2ـ التنفيذ الفوري لبنود اتفاق فاتح غشت 2007 وتلبية المطالب العالقة لمختلف الفئات التعليمية.
3ـ احترام الحريات والحقوق النقابية والجمعوية المنصوص عليها في ظهير الحريات العامة والقوانين المحلية والمواثيق الدولية، وسحب المذكرة 73 مع توسيع صلاحيات مجالس التدبير وإقرار إشراك فعلي للعاملين في التدبير الإداري والمالي للمؤسسات.
4ـ التراجع عن كافة الإجراءات التي تضرب الاستقرار الاجتماعي والمهني والنفسي للعاملين بالقطاع وفتح مراكز التكوين لتلبية الحاجيات الحقيقية التي يشكو منها قطاع التربية والتكوين.
5ـ إعادة صياغة مضامين المذكرة 122 في اتجاه تعزيز مكسب التوقيت المكيف بالعالم القروي وإلغاء الساعات الإضافية وتعميم التعويض عن العمل بالمناطق القروية على كل العاملين بها.
6ـ فتح تحقيق في ما يتعلق بسوء التدبير المالي والإداري جهويا وإقليميا والضرب على أيدي المفسدين، والإشراك الفعلي للنقابات في تدبير شؤون القطاع جهويا وإقليميا.

المجلس الجهوي

برشيد، في: 11 أكتوبر 2009