عرض مشاركة واحدة
قديم 2010-10-21, 16:59 رقم المشاركة : 1
ابن خلدون
بروفســــــــور
إحصائية العضو







ابن خلدون غير متواجد حالياً


الوسام الذهبي

وسام المراقب المتميز

افتراضي الدار البيضاء:مجهود مشترك و متواصل للقضاء على الأمية و منح فرصة ثانية للأطفال غير...


الدار البيضاء: مجهود مشترك و متواصل للقضاء على الأمية و منح فرصة ثانية للأطفال غير الممدرسين

تخليدا لليوم الوطني لمحاربة الأمية الذي يصادف ذكرى إعطاء جلالة الملك في 13 أكتوبر 2003 انطلاق مسيرة النور قدمت أكاديمية جهة الدار البيضاء الكبرى تقريرها السنوي حول حصيلة موسم2011 / 2010 لبرامج محو الأمية و التربية غير النظامية و آفاق موسم 2011/2010 . 
في مجال محاربة الأمية:
حصيلة موسم 2010/2009:
استقطبت مختلف برامج محو الأمية بالجهة 50.000 مستفيدة ومستفيدا برسم موسم 2010/2009
تمثل الإناث منهم 93% . و يعتبر برنامج المجتمع المدني متبوعا ببرنامج القطاعات الحكومية أهم
المتدخلين في هذا الملف بنسبة تتجاوز 89% . و لم تتجاوز نسبة التسرب من هذه البرامج 17%
فيما بلغت نسبة المسجلين الذين أنهوا البرنامج بنجاح نسبة 93%.
و في إطار تطوير الالتقائية بين الجهود المبذولة لمحاربة التكرار و الانقطاع عن الدراسة و برامج محو الأمية ، تم العمل بمشروع لما بعد محو الأمية استفادت منه 318 مستفيدة لهن أبناء بالتعليم الابتدائي من أجل تأهيلهن للمرافقة البيداغوجية لأبنائهن المتمدرسين بالتعليم الابتدائي لتمنيعهم من التعثر.
كما أشار تقرير الحصيلة لتجربة محو الأمية داخل فضاء المقاولات من خلال المشروع الذي نفذته ّمجموعة كتبية ّ لفائدة 89 من عاملاتها و عمالها الأميين بمرافقة من مديرية محو الأمية و المركز الجهوي لمحاربة الأمية بالأكاديمية.
برنامج عمل موسم 2011/2010:
استند وضع المخطط على الإستراتيجية الوطنية و إيقاع الاستهداف خلال المواسم الثلاث الأخيرة. و هو يروم احتضان و محو أمية 63000 أمية و أمي، و كذلك السعي إلى إنعاش برنامج المقاولات و مرافقة المشاريع المجددة التي تروم الاستجابة لحاجات بعض الفئات السوسيو- مهنية و السوسيو- ديموغرافية . و يسعى المخطط أيضا إلى تأهيل المنشطات و المنشطين و كذلك تعميم العمل بنظام المعلومات لتدبير عقلاني لمختلف جوانب البرنامج.
التربية غير النظامية:
يروم برنامج “ الفرصة الثانية” استقطاب اليافعين مابين 9- 15 سنة غير الممدرسين سواء المنقطعين قبل إنهاء السلك الابتدائي أو الذين لم يدخلوا المدرسة قط من أجل تأهيلهم في إطار برامج التربية غير النظامية لإعادة إدماجهم سواء داخل التعليم النظامي أو التكوين المهني .

سعيد الراقب
رئيس المركز الجهوي لمحو الأمية و الارتقاء بالتربية غير النظامية
أكاديمية الدار البيضاء الكبرى

10/21/2010








    رد مع اقتباس