السلام عليكم و رحمة الله

تحريك الرغبة في البحث والاطلاع لدى التلميذ من طرف الاستاذ هدف تربوي يمكن جعله ركيزة لتحقيق أهداف أخرى ترمي في النهاية الى تحقيق كفايات تربوية مرتبطة بمدى قدرة التلميذ على انتقاء المعلومات سواء من الشبكة العنكبوتية او من كتاب بين يديه .
أما مسألة النسخ للصفحات و عدم معرفة محتواها فهذا ليس بحثا على الاطلاق .ولكنه من جهة أخرى سلوك ايجابي على الاستاذ التدخل بمهنية لتوجيهه و تقويمه , حتى يجعل عملية النسخ عملية تنقيح و انتقاء فيكتسب التلميذ القدرةعلى اختيار المعلومة المناسبة و يضعها في المكان المناسب.
و شكرا على الموضوع