عرض مشاركة واحدة
قديم 2010-09-26, 14:05 رقم المشاركة : 1
ابن خلدون
بروفســــــــور
إحصائية العضو







ابن خلدون غير متواجد حالياً


الوسام الذهبي

وسام المراقب المتميز

bayan بيان المكتب المحلي بأولاد فرج الجديدة للنقابة الوطنية للتعليم-كدش




كتبهاالعياشي عبوب ، في 25 سبتمبر 2010 الساعة: 00:21 ص






الكونفدرالية الديمقراطية للشغل

النقابة الوطنية للتعليم


المكتب المحلي- اولاد فرج الجديدة


بــــيـــــان

انعقد اجتماع للمكتب المحلي للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل يوم السبت 18/09/2010 و بعد تدارس الوضع التعليمي ومستجدات الدخول المدرسي جهويا وإقليميا ،والذي كانت العشوائية والتعثر و الارتجالية أهم سماته ،وأيضا تمت مناقشة الوضع التنظيمي محليا وإقليميا خاصة مع التقسيم الذي عرفه الإقليم ،وبعد نقاش استحضر فيه نتائج اللقاء مع السيدة النائبة ليوم 11/06/2010 والنقط التي تم الاتفاق عليها في محضر مشترك ،فإن المكتب المحلي :

جهويا:

يسجل التأخر الذي عرفته الحركة الجهوية وعدم احترامها للمذكرة المنظمة لها و التي كان مقررا صدور نتائجها يوم 25/07/2010ليتم تأجيلها إلى 8/09/2010 و هذا يطرح أكثر من تساؤل حول مصداقيتها، إضافة إلى النتائج الهزيلة والتي كانت دون مستوى تطلعات المشاركين واستمرار ظهور ما سمي باللمسات والانتقال +تكليف ،هاته الظاهرة الغريبة التي أصبحت قاعدة كما نسجل الغموض في نقط نتائج الالتحاق بالأزواج.
يتساءل عن سبب عدم توصل مجموعة من المؤسسات بالمبالغ المرصودة لجمعيات مدرسة النجاح وعدم إصلاح القاعات الخاصة بالمستوى الأول بمجموعة من المؤسسات وتوقف الإصلاحات بمجموعة أخرى دون إتمامها .
يؤكد تمسكه بتنفيذ اتفاق 11/06/2010 ومواصلته التنسيق مع فروع سيدي بنور واستعداده خوض البرنامج النضالي الجهوي المؤجل في حالة التراجع عن تنفيذ الالتزامات.

إقليميا:

يسجل تأخر تنفيذ مشروع المليون محفظة فحتى الآن لم يتوصل التلاميذ بالكتب والأدوات وأيضا ارتجالية البنيات التربوية والتي كان هاجسها هو تفييض أكبر عدد من الموارد البشرية و تغييب الجانب التربوي بخلق اكتظاظ وأقسام متعددة المستويات(1+2+3//3+4+5مزدوج….)
يؤكد على ضرورة الإسراع بالحركة المحلية مع الإعلان عن المناصب الشاغرة ، ويرفض إجراءها باعتماد الانتقال+تكليف أو ما يسمى باللمسات كما نقترح إضافة معايير أخرى منصفة :
1. احتساب الأقدمية العامة :نقطة عن كل سنة حتى يتم إنصاف أصحاب الأقدمية
2. عوض إعطاء الأولوية للالتحاق نقترح إضافة 16 نقطة للملتحقات كنقطة امتياز.
يثير الانتباه إلى ظاهرة التفريق بين التلاميذ والانتقائية في توزيعهم على الأقسام خصوصا بالإعدادي و الثانوي مما يخلق أقساما غير متكافئة من حيث المستوى الاجتماعي و المعرفي للتلاميذ.
يستنكر التكليفات المتتالية لأستاذة تعمل بإع محمد السادس ويطالب النيابة بالتراجع عنها .
يطالب بحل مشكل الأساتذة الراغبين في البقاء بم م بوعلالة بدل المؤسسة الناتجة عن التقسيم.

تنظيميا:

ندعو إلى عقد مجلس إقليمي في أقرب وقت تحت إشراف المكتب الوطني لتجديد الهياكل التنظيمية المحلية والإقليمية خاصة بعد التقسيم الجديد للإقليم.

وأخيرا يدعو الفرع المحلي الشغيلة التعليمية إلى الانخراط الواسع في نقابتهم المناضلة ،ودعم نضالات الفرع حتى يقف في وجه كل من سولت له نفسه التلاعب والمتاجرة بمعاناة ومطالب الشغيلة التعليمية.


الفرع المحلي



عن







    رد مع اقتباس