عرض مشاركة واحدة
قديم 2010-09-13, 19:07 رقم المشاركة : 152
الزرقاء
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية الزرقاء

 

إحصائية العضو







الزرقاء غير متواجد حالياً


مسابقة السيرة

وسام المرتبة الأولى

مسابقة المبشرون بالجنة 2

المرتبة الثانية

وسام المرتبة الثانية من مسابقة السيرة النبوية العط

وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام المركز 3حزر فزر

وسام العضو المميز

وسام الرتبة الأولى مسابقة مقدم

وسام تحدي الصور 1

افتراضي رد: نموذج عملي لفهم بيداغوجيا الادماج


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chafia60 مشاهدة المشاركة
عندي لبس اخر ساعدوني على ازالته :على مادا سنعتمد في تعبئة دفتر نتائج التلاميد في كل دورة؟
+هل على المواد؟:[المراقبة المستمرة]
.التعبير الشفهي
.التراكيب
.الصرف
.الاملاء
.النشاط العلمي.....
+ام على الكفايات المرحلية؟:الوضعية2
.اللغة العربية :
-الشفوي
-الكتابي
.الرياضيات:
-الجبر
-الهندسة و القياس
.النشاط العلمي
.الاسلاميات
.التربية الفنية
.الفرنسية:
-الشفوي
-الكتابي
.الامازيغية:
-الشفوي
-الكتابي
.التربية البدنية



لا بالنسبة للمراحل الأربعة تحتسب المراقبة المستمرة (نقط فروض حول الموارد ، نقطتين في كل مرحلة ).

اما في المرحلتين الثالثة والرابعة تنضاف نقط الوضعيات (2) .
وبالتالي تحتسب نقط المراقبة فقط في المرحلتين (1 و 2) ، بينما تحتسب المراقبة المستمرة + نقط الوضعيات (2) في المرحلتين (3 و 4 ).
تحيتي.





التوقيع







    رد مع اقتباس