الإمــتـحان الدوري الموحد النص: كانت الحياة عاد ية، وأتى شهر رمضان لتتغير مواعيد الطعام و الشراب، والخروج من البيت والعودة إليه، وبالنسبة لنا، كأطفال، كانت حياتنا أيضِا تتغير، ولذلك لم نجد صعوبة في صيام رمضان منذ الصغر مقتدين بمن يكبروننا سنا . كنا نتحمس لصيام رمضان حماسا كثيرا، ولكن حماسنا للسحور أ كبر، فقد كان الاستيقاظ ليلا لتناول وجبات السحور متعة تكسر رتابة الحياة اليومية في باقي شهور السنة. الشكل و الفهم: 1. اضبط النص بالشكل التام.(5ن) 2. اعط عنوانا منا سبا للنص.(1ن) 3. استخرج من النص ضد:سهولة-النوم.(1ن) 4. ماذا يتغير في رمضان؟(2ن) الدرس اللغوي: 1. أعرب ما تحته خط.(3ن) 2. استخرج من النص الجملة المناسية للترسيمة التالية : )2ن) ناســخ حرفي اسـمـــــــه مضـاف إلـيـه جـار و مجرور خـبـره ............... .................. ..................... ................... .................. 3. أتمم ملء الجدول التالي: (3ن) الفـعـل وزنـــــه نوعه سقط استقر زلزل .................. .................. ................. ................. ................. ................. 4. حول إلى المثنى و الجمع: (3ن) المؤمن يسعى إلى فعل الخيرات. الإملاء: (10ن) 1-أكمل الكلمات التالية بهمزة : - ...شْتَرَكَ - ...عْلَنَ – محمد ...بن عبد الله - ...بن بطوطة - ...كْتُبْ . 2-أكمل بتاء متطرفة: - شَا...- مُبَارَا...- مُعَلّمَا...- سَلَّ...- ذَهَبَ.... التعبير الكتابي: (10ن) بعد انقضاء شهر رمضان،يأتي عيد الفطر. اكتب رسالة إلى صديقك تصف له مظاهر الإحتفال في هذا اليوم المبارك. والله ولي التوفيق ملحوظة: • يجب تنظيم الأجوبة. • تحسين الخط. • استثمار دروس التغبير. المملكة المغربية مؤسسة : عين الزهرة وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي فـــرعـية : الـزاويـــة وتكوين الأطروالبحث العلمي المـوسـم : 2007-2008 - قطاع التربية الوطنية- الأسـتـاذ : مصطفى شاوي الإمــتـحان الدوري الموحد القرِِِآن الكريم: (10ن) 1- اكتب من قوله تعالى: « بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ. تَبَارَكَ الَّذِي بِيَدِهِ الْمُلْكُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ » إلى قوله تعالى: « وَأَعْتَدْنَا لَهُمْ عَذَابَ السَّعِيرِ » مع الضبط التام.(7ن) 2- اشرح الكلمات التالية: تبارك - فطور.(2ن) 3- لماذا خلق الله تعالى الموت والحياة؟(1ن) العقائد و العبادات: (10ن) 1- اعط صفتين من صفات الله تعالى مستندا على نص قرآني؟ (4ن) 2- ما هو الصيام شرعا ؟ (2ن) 3- على من يجب الصيام ؟(شروط الصيام) (4ن) الحديث و الآداب الإسلامية: (10ن) 1- اذكر ثلاثا من آداب الطعام والشراب ؟ (3ن) 2- اذكر ثلاثا من محاسن الكلام ؟ (3ن) 3- لماذا اختار النبي صلى الله عليه وسلم "يثرب" دارا للهجرة؟ وما هي أهم الأعمال التي قام بها الرسول الكريم في المدينة ؟ (4ن) والله ولي التوفيق المملكة المغربية مؤسسة : عين الزهرة وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي فـــرعـية : الـزاويـــة وتكوين الأطروالبحث العلمي المـوسـم : 2007-2008 - قطاع التربية الوطنية- الأسـتـاذ : مصطفى شاوي الإمــتـحان الدوري الموحد التاريخ: (10ن) 1-ما هو الحدث الذي فصل بين مرحلة "التاريخ" و مرحلة "ما قبل التاريخ" ؟ وفي أي سنة كان هذا الحدث؟ (3ن) 2- ماذا نقصد بتدجين الحيوان؟ (2ن) 3- من هم الأمازيغ ؟ (2ن) 4- ما هو أول معدن اكتشفه الانسان ؟ وأين كان ذلك ؟ (3ن) الجغرافيا: (10ن) 1-تنقسم الجغرافيا إلى طبيعية وبشرية وإقليمية. أ-ما هي المجالات التي تهتم بها الجغرافيا الطبيعية؟ (3ن) 2- كم عدد جهات المغرب ؟ اذكر جهتين منها ؟ (3ن) 3- ضع الكلمات التالية في مكانها المناسب: الجزائر – البحر الأبيض المتوسط – المحيط الأطلسي – موريطانيا.(4ن) الشمال:................ الشرق:.............. الغرب:............. الجنوب:............... التربية على المواطنة10ن) 1-ما هي بعض الحقوق التي نصت عليها الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل؟(4ن) 2-صف علم المغرب؟ وما هو شعلر المملكة ؟ (3ن) 3-ما هي الجنسية؟ اعط مثالا؟ (3ن) والله ولي التوفيق المملكة المغربية مؤسسة : عين الزهرة وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي فـــرعـية : الـزاويـــة وتكوين الأطروالبحث العلمي المـوسـم : 2007-2008 - قطاع التربية الوطنية- الأسـتـاذ : مصطفى شاوي الإمــتـحان الموحد الدوري المجال الفزيائي: (10ن) 1- اذكر ثلاثا من عناصر الدارة الكهربائية بالمنزل ؟ (3ن) 2- كيف تركب المصابيح بالمنزل ؟ ولماذا؟ (3ن) 3- توجد في الطبيعة مصادر متنوعة للطاقة،و تصنف هذه المصادر إلى؛مصادر متجددة و أخرى غير متجددة. اعط مثالين عن كل نوع؟ (4ن) مجال العلوم الطبيعية: (10ن) تتعرض التربة إلى عدة عوامل تؤدي إلى حتها و تدهورها. 1-ما هي هذه العوامل؟ (4ن) 2-ماهي الإجراءات المتخذة لحماية التربة من الحت؟ (4ن) 3-بماذا تزود التربة المزروعات؟ (2ن)