اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة almoujahid وضح اكثر يا استاذ : حدد لنا أين هي التعليمة و أين هي المهمة لنتفاهم أكثر. شكرا لك أستاذ almoujahid ، في اعتقادي أن الأستاذ aboulina يقصد أنه من خصائص الوضعية : عدم ارتباط حل التعليمة الثانية بالتعليمة الأولى، بحيث لاينبغي أن نفوت على المتعلم القدرة على حل تعليمة حتى وإن لم يتمكن من حل سابقتها، بمعنى يجب ان تكون كل تعليمة مستقلة . ولا يحتاج المتعلم في حلها إلا إلى المعلومات التي وردت في السياق. عفوا هذا ما أسقطته على مادة الرياضيات لأنني أدرس اللغة العربية. لكنني سأستفيد بطبيعة الحال. والتعليمات فعلا مستقلة.في الوضعية المقترحة.
