2010-08-19, 03:29
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|  Guide de la pedagogie de l integration dans l ecole marocaine
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GUIDE DE LA PEDAGOGIE DE L INTEGRATION DANS L ECOLE MAROCAINE ATABLE DES MATIÈRES Préface
Introduction
1.Pourquoi adapter les programmes scolaires ?
2.À quoi sert l’école ?
3.Faut-il jeter la pédagogie par objectifs à la poubelle ?
4. Qu’est-ce qu’être compétent? 5.Réagissez-vous spontanément selon l’esprit des compétences ?
6.Qu’est-ce qu’une situation complexe ?
7.La pédagogie de l’intégration, c’est quoi ?
8.Est-il important d’aller au bout du programme ?
9.Comment s’organisent les programmes ?
10. Faut-il arrêter de donner des leçons frontales ?
11. Comment organiser un travail de groupe ?
12. Faut-il exploiter à tout moment des situations complexes ?
13. Comprendre à travers un exemple
14. Comment planier les apprentissages 15. Comment évaluer les acquis des apprenants ? 16. Comment corriger une copie d’apprenant ? 17. Comment remédier aux difcultés des apprenants ? 18. Que dois-je changer en priorité dans mes pratiques de classe ? 19. Pourquoi y a-t-il tant de différences de niveau dans les classes? 20. Comment instaurer l’équité à l’école ? Glossaire Bobliographie |
| التوقيع | لآ يتواضع إلا كبير ولآ يتكبر إلا صغير
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من وجـد الله فمـاذا فـقـد ...ومن فـقـد الله فمـاذا وجد
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(انا رجلا لا انحنى لالتقط شيئا سقط من نظرى)
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