منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

من الظواهر الكتابية التي انتشرت بظهور وسائل الطباعة الحديثة : إبقاء مسافة بين الكلمات المتجاورة ، تمييزا لبعضها عن بعض . وهذه مسألة لم يكن القدماء يُولُونها اهتماما كبيرا ، فلذلك تصعب قراءة كثير من المخطوطات على غير المتخصصين .
ولا يخفى ما لهذه المسافة من عظيم الفائدة في تيسير القراءة ، ولا سيّما في المواضع التي قد تشتبه على القارئ ، كما في قول الشاعر :

فلَمْ تَضَعِ الأَعادِي قَدْرَ شاني ولا قالوا : فُلانٌ قَدْ رَشاني [قَدْرَ شاني = قَدْرَ + شاني (أيْ : شَأْني) .
قَدْ رَشاني = قَدْ + رَشاني ( مِنَ الرّشْوةِ )]

لكن الملحوظ أن كثيرا من المطبوعات لا تهتم كثيرا بأمر هذه المسافة ، فتحذفها من مواضعها ، وتضعها في غير مواضعها . ومن المواضع التي يُصرّ كثير من القائمين بطباعة النصوص على وضع المسافة فيها : ما بعد الواو الدالّة على معنى معيّن ، كالعطف والاستئناف والقَسَم والمعيّة ؛ نحو : « جاء محمد و أحمد » .
وهذا خطأ . والصواب :« جاء محمد وأحمد » (من غير مسافة بعد الواو) .
لماذا ؟
لأنّ حروف المعاني إذا كانت مفردة (أي : مكوّنة من حرف هجائي واحد) لا تُفصل عما بعدها .
فلا نكتب : « جاء محمد ف أحمد » « إنّ محمدا ك أحمد » « استنجد محمد ب أحمد » « هذا كتاب لِ أحمد » .
بل نكتب : « جاء محمد فأحمد » « إنّ محمدا كأحمد » « استنجد محمد بأحمد » « هذا كتاب لأحمد » .
فوجب أن نكتب إذن : « جاء محمد وأحمد » . وكلّ ما تتميز به الواو عن غيرها أنها (بطبيعتها) لا تقبل الالتصاق بما بعدها .
أسعد الله أوقاتكم .