الكل في هذا البلد مرتجل هذا النقص في التاطير يعكس سلبا على تكوين الأساتذة واطلاعهم على المستجدات وتصحيح ممارساتهم التدريسية، فإذا كان المفتش لا يتلقى تكوينات مستمرة ودائمة حول المستجدات ولا يقوم بالبحث التربوي الميداني والتواصل الدائم مع هيئة التدريس، فكيف يكمن الوصول إلى نتائج فعالة؟