عرض مشاركة واحدة
قديم 2010-07-19, 16:11 رقم المشاركة : 16
educagadir
أستـــــاذ(ة) جديد
إحصائية العضو







educagadir غير متواجد حالياً


افتراضي رد: أساتذة العام القروي بأكادير في وقفة احتجاجية أمام مقر الاكاديمية


تحية أخوية لكل المشرفين و المتصفحين لهذا المنتدى الواعد.
إن الموضوع الدي نثيره اليوم للنقاش لا يدخل في باب الترف الفكري والرغبة في التنظير ولكن نطرح الموضوع للنقاش بهم تربوي ونضالي غايتنا الخروخ بخلاصات قد تساهم في التعجيل بميلاد عمل نضالي جاد ومكافح قادر على رفع التحديات ا
لانية والمستقبلية.
فبكثير من التجرد والموضوعية يمكن الجزم بأن النقابات الأربع بأكادير قبلت و لمدة غير قصيرة بالدور الباهت الذي أسند لها ولم تبد أي مقاومة تجاه السياق الذي فرض عليها المشي فيه باسم التدبير التشاركي و المقاربة التشاركية و المسؤولية الجماعية المتعددة الأطراف .
لقد قبلت النقابات الأربع منذ البداية بدور في تدبير الحركة الانتقالية و الحركات الاستثنائية و العادية و بات يعرف بإعادة الانتشار داخل تراب الأكاديمية الجهوية وقبلت كذلك بدور في الاتحاقات والملفات الاجتماعية كما قبلت بدور في اللجن المشتركة للبت في المنازعات و المشاكل كما كان لها حضور قوي في المجالس التأديبية.
هذا بإختصار هو الحيز الدي رسمته الادارة لتحرك النقابات.وتبدو الامكانات والمهام المتاحة للعمل النقابي داخل هذا الحيز الضيق تبدو باهتة رغم التصاقها بالحياة العملية لرجل التعليم.
لقد انزلقت النقابات الاربع منذ مدة غير قصيرة نحو مسارات تثير الشكوك والريبة عن النويا الخفية لمثل هذه الانزلاقات.لقد قامت نقاباتنا الاربع بأدوار غير مسوقة في تارخ العمل النقابي بالمغرب لدرجة ترسخت لدى السواد الأعظم من رجال ونساء التعليم قناعة مفادها أن النقابة مجرد وكالة عائلية تتيح للمتنفذين فيها تحقيق مصالحهم الذاتية .فتجدهم يحسبون تحركاتهم بمنطق الربح و الخسارةو أصبت تسمع عن أتعاب الملفات وكأن الأمر يتعلق بمكتب محامي أو وكيل عقاري و تسمع مصاريف الازعاج الى غير ذلك من العبارات المنمقة و التعابير اللبقة التي يحاول أصحابها من خلالها التستر على القبح الذي يمارسونه بإسم النضال.إنه زمن المسخ في كل شيء حتى في قيمنا الشريفة.
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الأستاذ http://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=199636

فالنقابات الأربع استطاعت أن تنسج شبكة من العلاقات المعقدة مع لوبي الفساد الاداري .و هذه العلاقات آخدة في التغلغل والتوسع محليا وجهويا بل حت وطنيا.وهي علاقات قائمة في جزء كبير منها على المصالح المشتركة المتبادلة.ويتم توظيف هذه العلاقات من طرف الرباعي النقابي بإسم النضال و العمل النقابي للحصول على مجموعة من الامتيازات : التنقيل والانتقال-التكليفات والمهام المفصلة على المقاس لضمان راحة المحظوظ أو المحظوظة-الحصول على المهام المدرة للربح والتي من الدخل.وطبعا هذه الامتيازياوات يستفيد منها أولا الأزواج والأقارب و الأصهارتم الاتباع و الأشياع و...و....
إن النتيجة الطبيعية لمثل هذه السلوكات النقابية الانتهازية هي تشوه العمل النقابي وتوسيع قاعدة دعاة الحياد السلبيو الرافضين للمشاركة في أي عمل نقابي مهما كان مصدره.
فهذه الممارسات التي أخلت بماهية العمل النقابي وبجوهر وظيفته هي السبب الحقيقي في الأوضاع الشاذة والكارتية التي نعاني تبعاتها بإقليم أكادير .فتواطؤ الاداري الفاسد والنقابي الانتهازي هو من ضيع حقوق رجال ونساء التعليم بالاقليم والجهة.وآثار هذه الجرائم التي كانت تنفد بإسم النضال تارة وبإسم التدبير التشاركي وفق مننطق جبر الخواطر و نظام المحاصصة أقول تلك الآثار متزال بادية على الجسد التعليمي.ولذلك نقول إن الضمير الآتم لايحتاج الى أصبع إتهام لكي ينفضح أمره ويوضع تحت الأضواء الكاشفة.
و السلام ختام









    رد مع اقتباس