رد: العبقرية الجديدة في تدبير الزمن المدرسي بالتعليم الإبتدائي | ** لا، لإلغاء التوقيت المستمر** في الحقيقة اسئلتك استاذ صميمية و منطقية وما هذه المذكرات في نظري الا عقاب للمدرس لم؟و على ماذا؟ الله اعلم و لكن الاكيد انه لا علاقة لها بمصلحة التلميذ التي يتم التغني بها.فبعملية بسيطة :من اين يستمد التلميذ مصلحته هذه؟طبعا من المدرس فاذا كانت مصلحة المدرس منتهكة و غير معتبرة فكيف له ان يثمر و يعطي و ينظر الى مصلحة التلميذ الذي مهما تغنت بها الوزارة و تفننت في الترويج لها فلا تتعدى ان تكون منصبة حول محو الامية لا غير اما خلق اطر اكفاء فسياستها بعيدة عنها كل البعد اكتفي بهذا فالكلام يطول ولا حياة لمن تنادي لكن رجل التعليم ان لم يوقف هذا الزحف بنفسه فلن يوقفه احد لهذا اتحدوا و لو لمرة واحدة الله يوفقنا جميعا | التوقيع | لا أخجـــــل من طيبـــة قلبـــي فهــي ليســت ضُـــعفاً بل قـــوة .. فالجوهـــرة لا تخجـــل من شدة بريقــــها
| آخر تعديل الغيور يوم 2009-09-04 في 23:57. |