عرض مشاركة واحدة
قديم 2010-06-09, 19:22 رقم المشاركة : 1
ابن خلدون
بروفســــــــور
إحصائية العضو







ابن خلدون غير متواجد حالياً


الوسام الذهبي

وسام المراقب المتميز

a9 أجوبة السيد أحمد اخشيشن على الأسئلة الشفهية بمجلس المستشارين ليوم الثلاثاء 08 يونيو



جواب الوزارة على سؤال شفهي عادي

حول

" ضرورة تسوية الوضعية المالية لأعوان الأحياء الجامعية-الحي الجامعي بمكناس نموذجا "

(محمد الأنصاري، عبد السلام اللبار، كافي الشراط، عبد العزيز العزابي، خديجة الزومي)



الفريق الاستقلالي

مجلس المستشارين




الثلاثاء 08 يونيو 2010





ضرورة تسوية الوضعية المالية لأعوان الأحياء الجامعية-الحي الجامعي بمكناس نموذجا



تضم شبكة الأحياء والإقامات الجامعية 19 وحدة موزعة عبر كافة المدن الجامعية، يشتغل بها حوالي 2760 موظفا من بينهم 1838 عونا.
وتفاديا لتوقف رواتب هؤلاء الأعوان أثناء تسوية وضعيتهم بعد ترسيمهم، عملت الوزارة على تمكينهم من رواتب في شكل تسبيقات من ميزانياتها الخاصة، ابتداء من فاتح يناير 2003 إلى غاية 30 شتنبر 2005، شريطة إعادتها بعد توصلهم بمستحقاتهم عند تسوية وضعيتهم المالية الجديدة.
غير أن عددا من الأعوان العاملين بالحي الجامعي مكناس والبالغ عددهم 43 عونا من أصل 116 ، والذين استفادوا من التسبيقات المشار إليها رفضوا إرجاعها على الرغم من توصل هؤلاء الأعوان بمستحقاتهم من ميزانية الدولة، مصحوبة بأمر باسترجاع المبالغ التي في ذمتهم، والتي تسلموها كتسبيق، الأمر الذي دفع بمصالح الخزينة العامة للدولة بمباشرة مسطرة استرجاع هذه المبالغ باقتطاعها من رواتبهم مباشرة .
وأمام ذلك، قام 19 عونا برفع دعوى لدى المحكمة الإدارية التي لم تقل بعد كلمتها النهائية في الموضوع، لذا فإنه يتعذر على الوزارة اتخاذ أي إجراء في الموضوع قبل صدور الحكم النهائي.




المملكة المغربية











جواب الوزارة على سؤال شفهي عادي

حول

" طريقة ولوج المؤسسات والمعاهد العليا من طرف حاملي شهادة الباكالوريا الجدد "

(عبد السلام اللبار، النعم ميارة، عبد الغاني مكاوي، عزيز الفيلالي، محمد كريمن)



الفريق الاستقلالي

مجلس المستشارين



الثلاثاء 08 يونيو 2010





طريقة ولوج المؤسسات والمعاهد العليا من طرف حاملي شهادة الباكالوريا الجدد


في البداية، لابد من التأكيد على أن أحد التوجهات التي تشتغل عليها الوزارة يتمثل في التفكير في تحديد مجال دائرة الاستقطاب لبعض المؤسسات الجامعية.
غير أن هذا الاختيار تواجهه إشكالات مرتبطة بكون عدد من المؤسسات تواجد على المستوى الوطني، وبالتالي فإن في تحديد الكوطا على المستوى الجهوي - وإن كان يبدو منصفا ظاهريا- نوعا من الحيف بالنسبة لعدد من التلاميذ في المناطق التي يتوفرون فيها على معدلات عالية.
غير أن ما يجب التأكيد عليه هو أن هذا المشكل سيزداد حدة وتفاقما إذا ما أبقينا على نفس قدرة هذه المؤسسات على الاستقطاب.
لهذا، فقد قررت الوزارة كأفق داخل البرنامج الاستعجالي للوزارة الرفع من عدد المقاعد المتوفرة في المسالك ذات الاستقطاب المحدود على الأقل بضعفين إن لم يكن بثلاثة أضعاف في أفق سنة 2012، حيث تعمل الوزارة على فتح مسالك جديدة من جهة وتوسيع رقعة الاستقطاب بالنسبة للمسالك الموجودة من جهة ثانية، إضافة إلى إحداث جملة من المؤسسات ذات الاستقطاب المحدود وتوسيع رقعتها.
والغرض من كل ذلك هو توفير حظوظ بالنسبة لبلادنا لكي نتوفر على الأعداد الكافية من الأطباء والمهندسين والأشخاص الذين يتوفرون على تكوينات عالية.
كما أريد الإشارة إلى أن الوزارة تفكر في مقاربات جديدة لتطوير العرض الجامعي على المستوى الوطني، وذلك في إطار تهييء مخطط مديري من المفروض أن نكون قد وضعنا خطوطه العريضة في نهاية السنة. ويروم ذلك ضبط الإيقاعات التي على أساسها سيتم نشر العرض الجامعي في بلادنا في حدود العشرين سنة المقبلة.
أما بخصوص المشاكل المطروحة بالنسبة لعدد من الشباب الذين يلتحقون بهذه المؤسسات والمرتبطة بالإيواء وبشروط متابعة الدراسة، فهي عوائق فعلية وتتطلب حلول فعلية، إذ يمكن للمؤسسات ذات الاستقطاب المحدود أن توفر مناخا جامعيا من أجل التمدرس في ظروف جيدة، سواء للطلبة المنحدرين من المناطق النائية أو من المركز. غير أن هذا يتطلب اجتهادات بما فيها إشراك كافة الفعاليات المحلية من أجل إيجاد صيغ عملية للتغلب على هذه الصعوبات، وخاصة المرتبطة بالسكن الجامعي.




المملكة المغربية










جواب الوزارة على سؤال شفهي عادي

حول

" استكمال ورش إصلاح الشؤون الاجتماعية للطلبة "

(فؤاد القادري، مصطفى أبو الفراج، محمد السوسي الموساوي، ناجي الفخاري،

رفيق بناصر)




الفريق الاستقلالي

مجلس المستشارين



الثلاثاء 08 يونيو 2010




استكمال ورش إصلاح الشؤون الاجتماعية للطلبة


نظرا لأهمية الظروف الاجتماعية للطالب في التأثير على تحصيله ونجاحه، عملت الوزارة على إيلاء أهمية خاصة لهذا الجانب من خلال جعل الطالب في موقع محوري في البرنامج الاستعجالي. وعلى هذا الأساس شرعت الوزارة في تعزيز نظام الدعم الاجتماعي للطلبة من خلال:
أولا : توسيع قاعدة الممنوحين
سعيا لإرضاء أكبر عدد ممكن من المترشحين للاستفادة من منح التعليم العالي، عملت الوزارة على:
Ø رفع العدد الإجمالي للممنوحين من 112582 سنة 2007 – 2008 إلى 115627 سنة 2008 – 2009 أي بزيادة 2,7%،
Ø تخويل 54540 منحة جديدة برسم السنة الجامعية 2010 – 2009، منها 46464 بسلك الإجازة.و5350 بسلك الماستر، ويرتقب أن يبلغ عدد الممنوحين بسلك الدكتوراه 2726 ممنوحا
Ø تجديد حوالي 72000 منحة للطلبة القدامى مما سيرفع عدد الممنوحين إلى حوالي 128000 ممنوحا أي بزيادة ما يفوق 10%،
Ø تخصيص 1000 منحة سنويا لأبناء الجالية المغربية المقيمة بالخارج ابتداء من السنة الجامعية 2009 - 2010.
وتجدر الإشارة إلى أن نسبة إرضاء طلبات المنح، بلغت نسبة 97% عموما مقابل 100% من طلبات أبناء الأقاليم الجنوبية.
ثانيا : الإيواء
في هذا الإطار، تم تخصيص غلاف مالي يقدر ب 250 054 502 درهم للاستثمار يهم :
ü تأهيل وتوسيع الأحياء والإقامات والمطاعم الموجودة؛
ويتعلق الأمر بتأهيل 9 أحياء جامعية برسم سنة 2009 – 2010 و 4 أحياء برسم سنة 2010 - 2011. وتوسعة الطاقة الاستيعابية بعشرة أحياء جامعية بحوالي 8400 سرير وإحداث 6 مطاعم جديدة مما سيمكن من زيادة 5 419 600 وجبة.
ü توسيع الطاقة الاستيعابية الحالية؛
أسفرت الاتفاقيات مع القطاع الخاص عن إنجاز وحدة القنيطرة تأوي 2400 سريرا ووحدة سكنية بمدينة مكناس تسع 540 سريرا ووحدة سكنية بالرباط مع مجموعة "ديار المدينة" التابعة لصندوق الإيداع والتدبير تأوي 1200 سريرا. كما أبرمت اتفاقية مع بنك الهداية للاستثمار الماليزي لإنجاز مركب سكني للطلبة بمدينة مكناس تبلغ طاقته الإيوائية 3900 سريرا. وما زالت الجهود مستمرة لإنجاز حوالي 8000 سرير إضافية في أفق 2012 .
كما تم إبرام اتفاقيات شراكة مع مؤسسة محمد الخامس للتضامن من أجل تدبير 03 دور الطالبات بسعة 610 سريرا وتكفلت المجالس الجهوية لأكادير وسطات بتدبير دارين للطالبات بسعة 560 سريرا.


ثالثا : التغطية الصحية
كما ورد في التصريح الذي أدلى به السيد الوزير الأول أمام مجلسكم، فإن آليات التنسيق جارية بين مختلف المتدخلين من وزارة الصحة العمومية ووزارة الاقتصاد والمالية ووزارة التشغيل والتكوين المهني ووزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي، لضمان استفادة الطلبة من خدمات طبية متكاملة ابتداء من الموسم الجامعي المقبل.
رابعا: نظام القروض
في إطار تفعيل الاتفاق الإطار بين الحكومة وممثلي القطاع الخاص للتعليم والتكوين، تم اعتماد برنامج enseignement plus الذي مكن طلبة مؤسسات التعليم العالي الخاص من الاستفادة من قروض بشروط تفضيلية من الأبناك.






    رد مع اقتباس