عرض مشاركة واحدة
قديم 2010-05-14, 17:54 رقم المشاركة : 1
ابن خلدون
بروفســــــــور
إحصائية العضو







ابن خلدون غير متواجد حالياً


الوسام الذهبي

وسام المراقب المتميز

a9 التلميذ الضحية الأولى لمتابعة التعليم الجامعي


التلميذ الضحية الأولى لمتابعة التعليم الجامعي.

معلوم ان وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي فتحت الباب أمام أساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي غير الحاصلين على إجازة تعليمية لتمكينهم من متابعة تعليمهم الجامعي, بهدف تحسين مداركهم العلمية والمعرفية, أو الحصول على الشهادة الخولة لهم إمكانية الترقي عن طريقها (رغم تعذر ذلك حاليا).

كل ذلك طبعا أمر محمود , غير أن ذلك يخلف وراءه أضرارا مؤثرة , تلحق أساسا حق التلميذ في التعلم، إذ يحرم من قسط غير يسير من حصصه الدراسية خلال الأيام التي يحضر فيها أستاذه الدروس الجامعية , خاصة إذا علمنا أن النظام الجامعي الحالي يفرض على الطالب الحضور الدوري طيلة السنة حتى فيما يعني الشعب الأدبية. هذه الوضعية تعطي وضعا مختلا في الأقسام المسندة للأساتذة المعنيين بالدراسة الجامعية. فهل تعي الجهات المسؤولة هذا الوضع الشاذ؟ وهل تفكر في إيجاذ صيغة عملية تضمن حقوق كل الأطراف,ويتابع الأستاذ (ة) تعليمه العالي,ويضمن للتلميذ حقه كذلك في الدراسة؟ نتمنى ذلك.


احراراد





نشر بتاريخ 14-05-2010
ازيلال اونلاين





    رد مع اقتباس