عرض مشاركة واحدة
قديم 2010-03-30, 20:52 رقم المشاركة : 9
مريم الوادي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية مريم الوادي

 

إحصائية العضو







مريم الوادي غير متواجد حالياً


وسام المراقبة المتميزة

افتراضي رد: عرض المبحث الثاني من الفصل الاول : دوافع التميز و أسبابه


مداخلتي في هذا الشق ستصب في هذا المنحى
من يصنع المبدع والمتميز؟؟
إن الانسان كائن متميز في حد ذاته
وميزته تكمن في كونه الكائن الوحيد الذي متعه الله بنعمة العقل
وهذه الآلية هي مصدر تميزة وتألقه وسيادته على كل الكائنات الموجودة على وجه الارض

لكن ملكة العقل تختلف هي الاخرى من شخص إلى آخر
فهناك من يسخر عقله للتفكير والتدبر وطرح علامات الاستفهام حول الكون والظواهر
وهناك من يكتفي بالمشاهدة وتسجيل سبحان الله
المبدع هو انسان يشغل مايفوق ثلثا عقله
المبدع هو بالنهاية انسان وشخص يعيش بيننا ويقاسمنا نفس المعيش و نفس الصباح والمساء ونفس الأحداث
ولكن المبدع لا يرى مايحيط به كما نراه نحن العاديون إنه يربط علاقات جدلية مع المحيط
وهذه الجدلية هي ما يمنحه القدرة على الابداع والتميز
المبدع هو نتاج لمجموعة تفاعلات
يتداخل فيها النفسي والسوسيثقافي والميتولوجي ومايسمى بالموروث والعادات..
كلها عوامل تتداخل لتصنع المبدع ولتجعله يتميز عمن سواه
من هنا نستشف ان المبدع يتمتع بشيء إضافي في شخصيته
وهذا الشيء هو مانسميه بالموهبة
وهذه الاخيرة ملكة من الملكات الربانية أي هبة إلهية
لكن الموهبة وحدها لا تكفي لصناعة المبدع فهي بحاجة لمن يصقلها وينقب اسفلها حتى تظهر للآلئ المبدع وجواهره
فكثير من الموهوبين لم يحالفهم الحظ فانتحروا تحت مواهبهم
وآخرون امتدت نحوهم يد الآخر والمجتمع فأصبحوا مبدعين ومتميزين عالميا كالرسامين والمشاهير والادباء والرياضيين..
الابداع صناعة
صناعة تتدخل فيها اطراف عديدة تبدا من الطفولة حيث تلعب الاسرة دور المنقب عن مواهب الابناء
ثم الى المدرسة حبث من ادوار المدرس الكشف عن المواهب
فالشارع والمجتمع حيث ينخرط الاطفال في الجمعيات والمخيمات ودور الشباب الالعاب والقاعات الرياضية وهناك تتفتق المواهب وتتجه نحو ميولاتها..
وافتح السؤال قبل الذي يطرح نفسه بقوة:
فهل يتبنى المغرب هذا النوع من الصناعة؟صناعة الابداع؟؟؟







    رد مع اقتباس