الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم


منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

شجرة الشكر3الشكر
  • 2 Post By ابو ندى
  • 1 Post By a.khouya

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2014-07-08, 13:48 رقم المشاركة : 1
ابو ندى
بروفســــــــور
إحصائية العضو







ابو ندى غير متواجد حالياً


important من يُشكل الخطر على البلاد.. هل الأدبيين أم وزراء العدالة والتنمية؟




بـقـلـم: عـبـد الـمُـطـلـب اعـمـيـار

بعد الخرجات المثيرة التي تأتي على لسان رئيس الحكومة، وعلى لسان وزرائه أصبح الخطاب السياسي المتداول يطرح أسئلة حقيقية عن حكامة تدبير الشأن العام،وعن مستقبل تدبير السياسات العمومية في بلادنا، وعن مسؤولية الوزراء فيما ينطقون به أمام الرأي العام.فبعد لغة العفاريت، والتماسيح ، والملوي، والبطبوط، والرايبي، والماخور،والثريات،...إلى غير ذلك من التوظيفات المعجمية المنحطة ، ها هو وزير التعليم العالي ، وفي خرجة جديدة مثيرة، يصرح خلال الندوة التي انعقدت يوم الخميس الماضي لإعطاء الانطلاقة لما يسمى بالبكالوريا المهنية أن "تلاميذ البكالوريا الأدبية خطر على مستقبل المغرب " وأن ارتفاع نسبة الناجحين هذه السنة ب9بالمائة خطر على مستقبل المغرب".

وحقيقة، لا ندري هل الخطر يرتبط بالبكالوريا أم بهذا النوع من التصريحات التي تأتي على لسان مسؤولين في الدولة ؟. ولا نعرف هل يزن وزراء بنكيران ما يصرحون به أمام الرأي العام أم لا؟، وهل يقيسون وقع تصريحاتهم على المجتمع ، وعلى الدولة أيضا؟.

وفي هذه النازلة، لنا أن نتساءل كيف يسمح وزير التعليم العالي لنفسه أن يطعن في شهادة مدرسية تسلمها وزارة التعليم( أي الحكومة) والحكومة هي المسؤولة عن تدبير السياسات العامة، والسياسات القطاعية للدولة(الفصل92 من الدستور)،والوزراء هم المسؤولون عن تنفيذ السياسة الحكومية(الفصل93) ، و يأتي الوزير- وهو المسؤول عن السياسة التعليمية في القطاع- ويحكم على شهادة ترتبط بسياسة الدولة في قطاع التعليم ويعتبرها تهديدا لمستقبل المغرب. ولو جاء هذا التصريح على لسان وزير في حكومة تحترم نفسها في دولة ديمقراطية لخضع للمساءلة، أو أجبر على تقديم استقالته.فبغض النظر عن كون هذا التصريح ينم عن نظرة متخلفة للآداب، وللعلوم الإنسانية عموما،ويترجم موقفا تمييزا بين العلوم والأأداب، فهو مس مباشر وصريح بفئة عريضة من التلاميذ-الطلبة(وبأسرهم أيضا) لأنه يضرب في العمق آمالهم وتطلعاتهم ، ويقتل فيهم حب الدراسة، والمعرفة،بل انه يعدم كل تشوف إلى مستقبل مشرق في وطنهم، ويقتل فيهم كل طموح جامعي مشروع للنجاح والترقي الاجتماعي.واذا كانت زيادة 9بالمائة في عدد الناجحين في الباكالوريا تخصص آداب تشكل خطرا على المغرب، فنرجو ألا يحسبها بنكيران من مكاسب نصف ولايته الحكومية.

ويستوجب الذكر أنه إذا كان الحصول على البكالوريا في تخصص الآداب خطرا تنبهت له حكومة بنكيران، فالعيب في السياسة التعليمية التي تشرفون عليها.وإذا كان الخطر قائما فلكم أن تحذفوا شعبة الآداب من المسالك الدراسية، وتنقذوا الوطن من المخاطر التي تتهدده. ثم إذا كان الخطر المحدق بالبلد قادم من البكالوريا آداب، فهل نجحتم ياترى مع البكالوريات في تخصصات أخرى، وأمنتم للطلبة في الجامعات والمدارس والمعاهد كل حظوظ النجاح والاندماج المهني والاجتماعي؟.وإلا لماذا وعدتم المغاربة في تصريحكم الحكومي بتحقيق ما أسميتموه ب"الحكامة التربوية" ،فلم يزدد القطاع إلا أزمة وانهيارا بعدما سمعنا وزيركم السابق في التعليم يخاطب طفلة ليحثها على الزواج عوض الدراسة.وإذا كانت وزارة التعليم هي المسؤولة عن سياسة التوجيه المدرسي، فالمفروض أن تحاكموا سياستكم عوض التهجم على التلاميذ في لقاء رسمي، وتعتبروهم خطرا على البلاد. فكيف لدولة تحترم نفسها أن تسلم شهادة مدرسية، ويصرح الوزير بأن هذه الشهادة خطر على مستقبل البلاد.؟.

وحسبنا أن الخطر الحقيقي هو تناسل هذا النوع من التصريحات، وإطلاق العنان لخطابات لا تقتل الأمل في المستقبل فقط، بل تذكي فتيل التوتر، وتقتل الإحساس بالمواطنة الفاعلة، و تقبر تكافؤ الفرص، وحظوظ الاندماج المجتمعي.وفوق هذا وذاك، تعلن موت السياسة في زمن الاندحار. .






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=757294
    رد مع اقتباس
قديم 2014-07-08, 14:07 رقم المشاركة : 2
a.khouya
مراقب عام
 
الصورة الرمزية a.khouya

 

إحصائية العضو








a.khouya غير متواجد حالياً


وسام المشاركة السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة القران الكريم

مشارك في مسابقة صور وألغاز

وسام المشاركةفي المسابقة الرمضانية الكبرى 2015

مسابقة المبشرون بالجنة مشارك

مشارك مميز

مشارك(ة)

وسام العضو المميز

مشارك(ة)

وسام المرتبة الأولى من مسابقة السيرة النبوية العطر

افتراضي رد: من يُشكل الخطر على البلاد.. هل الأدبيين أم وزراء العدالة والتنمية؟



من المفروض على المسؤول السياسي المحنك أن يقرأ بإمعان الفاظ خطابه ومقاصدها وعواقبها قبل ان يطلق العنان للسانه.
شكرا على التقاسم






التوقيع

يبقى الصمت أفضل
حين يغيب الرد

    رد مع اقتباس
قديم 2014-07-08, 14:29 رقم المشاركة : 3
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: من يُشكل الخطر على البلاد.. هل الأدبيين أم وزراء العدالة والتنمية؟


بالفعل لقد أخطأ الداودي في تصريحه بهذا الشكل المهين ...ولو أنه على حق فيما ذهب إليه من تحليل ،لأننا يجب أن نكون منطقيين في مواقفنا وغير متسرعين في اتخاذ المواقف نتيجة الإحساس بجرح المشاعر.

قد يحس كل مواطن يحمل إجازة أدبية بهذا الإحساس ،ولكننا بالمقابل يجب أن نتناقش الموضوع في إطاره العام وليس الخاص .

الإجازة الأدبية تخرج معطلين في ظل أزمة التوظيف العمومي ...فهل تمكن شعبة الآداب من انخراط صاحبها في سوق الشغل؟
هذا هو القصد الذي ذهب إليه الداودي ولنكن منطقيين في قبول الحقيقة مهما جرحت طوابير المجازين الأدبيين العاطلين.

لكن الذي يجب أن نعيبه على الداودي أن هذا التصريح الذي صرحه يجب أن يتقدم به إلى مقترح عملي لوزارة التربية لتنظر في حل لمنظومتها التربوية ،إذ الخلل ليس في التلميذ الذي اختار شعبة الآداب ،بل الخلل في الوزارة التي فتحت له هذا المجال وهي تعرف أن شهادة الآداب تخرج شبابا لا تأهيل لهم سوى الإنخراط في الوظيفة العمومية التي تعرف أزمة فظيعة.

مشكلتنا أننا نتسابق للحديث والرد على الحديث بعيدين كل البعد عن التحليل المنطقي السليم
.
فمن يشكل الخطر على البلاد ليس المواطنون الأدبيون ولا وزراة العدالة والتنمية ولكن الذي يشكل الخطر الكبير هي سوء التخطيط وعدم الرغبة الحقيقية لصناع القرار في إصلاح المنظومة التعليمية .

لو صلحت المنظومة التعليمية سيعرف كل تلميذ طريقه وسيوجه توجيها يتماشى مع الواقع وسوق الشغل لكي لا ينضم إلى طوابير البطالييين بعد الحصول على الإجازة كانت أدبية أم علمية أم مهنية .
نحن في حاجة إلى حسن تخطيط لمناهج تعليمية تساير الواقع وتساير التحديات وتفتح للمواطن حياة شريفة قائمة على توقير ظروف العيش الكريم .





التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 19:06 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd