الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم


منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

شجرة الشكر1الشكر

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-01-10, 11:02 رقم المشاركة : 1
abo fatima
نائب مدير الإشراف
 
الصورة الرمزية abo fatima

 

إحصائية العضو







abo fatima غير متواجد حالياً


وسام المرتبة الثانية من مسابقة السيرة النبوية العط

الشخصية الفضية 2012

العضو المميز لشهر فبراير

افتراضي مـعـلـم في الأرياف: "الـبـوط والكبـوط" وأشـيـاء أخـرى



مـعـلـم في الأرياف: "الـبـوط والكبـوط" وأشـيـاء أخـرى

الأربعاء, 09 يناير 2013 12:22


زاوية يكتبها الزملاء الصحافيون والمراسلون بالتناوب ترصد واقع التدريس بالعالم القروي من خلال شهادات حية لمدرسين ومدرسات ينحتون الصخر لإنجاح هذا الشيء الذي اسمه "مدرسة النجاح"..فتحية لهم ولهن.
كثيرة هي الصعوبات والمعيقات والمقالب التي تعترض حياة المدرسين بالعالم القروي. تتعدد وتتنوع وتتوزع بين المضحك والمبكي في آن واحد. يتذكر أحمد الذي اشتغل بسلك التعليم مدة خمس وعشرين سنة العديد منها. في يوم من أيام دجنبر من سنوات التسعينات، كانت السماء غائمة والرياح قوية. استيقظ كعادته مبكرا تناول طعام فطوره وبدأ يرتدي لباس العمل. سروال تحتي يقيه من تسرب البرد القارس وسروال فوقى سميك وقميص قطني وآخر صوفي وفوقهما معطف خشن (كبوط). جوربان وحذاء بلاستيكي (بوط) يصل إلى الركبتين لتفادى غرق الرجلين في الوحل "الغيس". وضع أحمد طاقيته الصوفية وفوقها ثلاثة امتار من الثوب الأسود لف به رأسه ووضع نظارتيه الكبيرتين في جيب معطفه. خرج من بيته حاملا محفظته وتوجه عند زميله في المدرسة. توجها معا إلى المحطة. اعتاد أحمد وزميله استعمال دراجتهما النارية للتنقل إلى المدرسة التي تبعد عن مقر سكنهما بحوالي 15 كيلومترا، لكن في الأيام المطيرة يستحيل عليهما ركوبها لارتفاع نسبة الخطورة. الأوحال والأمطار وانعدام الرؤيا والرياح القوية التي تعيق تحرك الدراجة النارية والسرعة المفرطة لمستعملي الطريق، كلها أشياء تزيد من احتمال وقوع حوادث سير.
يتفادى أحمد وزميله عبد الله ركوب الدراجة النارية. انتظرا قليلا بمحطة الطاكسيات دون أن يتمكنا من إيجاد واحدة تقلهما إلى الدوار. تحركا من مكانهما في اتجاه مقر البلدية. مرت سيارة من الحجم الكبير، توقفت بعدما رفع عبد الله يده للسائق. إلى أين سأل صاحب السيارة عبد الله.
ركب الأخير ولم يجبه إلا وهو داخل السيارة، فيما تبعه زميله أحمد. بدأت الامطار تتهاطل. كانت الريح تصفر وتحدث صريرا داخل بطن السيارة التي تبدو مهترئة. لم يعر الصديقان أهمية لذلك فهما يرتديان ملابس واقية ومهيأة لمثل هذه المواقف والظروف. واصل السائق سير بتؤدة، كان يعرف جيدا قدرات سيارته محافظا عليها مخافة تعرضها لأعطاب ميكانيكية قد تكلفه الشيء الكثير.
كان أحمد يفكر في تلامذته ويتساءل بينه وبين نفسه، ترى هل يتمكنوا من الالتحاق بالمدرسة في هذا الجو المكهرب؟. كان يعلم أن العديد منهم لن يتمكن من الخروج تحت هذه الأمطار الغزيرة والرياح القوية للذهاب إلى المدرسة. ومع ذلك كان مضطرا هو للذهاب إليها. المسؤولون لا يعلمون ولا يقدرون المتاعب التي يتعرض لها المدرسون. هم معذورون لأنهم لم يألفوا الاستيقاظ مع السادسة صباحا والتوجه إلى المدارس بالقرى والمداشر في أجواء تغيب فيها وسائل النقل. المسؤولون تعودوا على الاستيقاظ متأخرين، يتناولون طعام فطورهم على مهلهم، يستقلون سياراتهم ويتوجهون إلى مقرات عملهم، حيث الكراسي الفاخرة ومكيفات الهواء المنعش وربطات العنق وملمع الأحذية وأكواب البن الساخنة وكؤوس الشاي الدافئة.
ألم يقل منتقد أحمد شوقي يوما في رده على نعت المدرس بأنه "كاد أن يكون رسولا"، حيث قال: "لو جرب شوقي التعليم ساعة لقضى العمر كله خمولا". لو خرج المسؤولون مرة إلى القرى والمداشر والجبال للوقوف على معاناة رجال ونساء التعليم، لقدموا استقالتهم من التعليم.
لنعد إلى السيارة وإلى رحلة أحمد وعبد الله اليومية. اقتربت من مكان النزول. الحقول تبدو سوداء بسبب الغيوم والأمطار الغزيرة واحتجاب الشمس. طلب أحمد من السائق التهيؤ للتوقف جنب الطريق. رق لحالهما وتساءل عن سبب خروجهما في هذا الوقت. "جئنا لمعاينة حقل البطاطس اشتريناه البارحة". أجابه أحمد ونزل من السيارة. تبعه عبد الله وهو يضحك قبل أن تغوص رجلاه في الوحل.

أحمد ذو الرشاد (الجديدة)








: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=615400
التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2013-01-10, 18:44 رقم المشاركة : 2
elqorachi zouaouia
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية elqorachi zouaouia

 

إحصائية العضو







elqorachi zouaouia غير متواجد حالياً


مسابقة السيرة 4

وسام المشاركة في مسابقة القران الكريم

مشارك في مسابقة صور وألغاز

وسام المشاركةفي المسابقة الرمضانية الكبرى 2015

وسام المرتبة الثالثة

مسابقة المبشرون بالجنة مشارك

مشارك(ة)

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشارك في المطبخ

وسام المشارك

افتراضي رد: مـعـلـم في الأرياف: "الـبـوط والكبـوط" وأشـيـاء أخـرى


حكاية من الواقع المعاش مع الكثير من الجد والمثابرة وقليل من التشجيع والاهتمام ، فليعلم ذوي الحقوق ان للكون خالق رازق ميسر لجميع الاعمال والاحلام ، فلا نقصي احلامنا ولا نهمل حقوقنا وواجباتنا كمعلمين ومربين شكرا على الموضوع .






التوقيع

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 06:51 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd