الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم


منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-11-06, 08:46 رقم المشاركة : 1
ابن خلدون
بروفســــــــور
إحصائية العضو







ابن خلدون غير متواجد حالياً


الوسام الذهبي

وسام المراقب المتميز

b7 المعطل...هل أصبح عالة على المجتمع !؟



المعطل...هل أصبح عالة على المجتمع !؟
فضاءات
بتاريخ : السبت 06-11-2010 11:01 صباحا



بقلم: يونس مندورو
إن أصحاب الشهادات العليا المعطلة يتبعون خطوات مدروسة وملموسة في البحث المضني عن شغل بصفة ملحة وبشكل منظم ومتواصل، فهم ليسوا من الكسالى أو يريدون العيش عالة وعلى هوامش المجتمع أو اختاروا العطالة الإرادية كما تدعي الدولة ، بل على العكس من ذلك نجدهم يقبلون بموطن شغل هشّ متى توفّر ذلك ودون الاحتجاج على غياب التأمين على المرض والتغطية والضمان الاجتماعيين.إن الكفاءات العليا معطّلة عن "نموّها الطبيعي"، فالإنسان بحاجة إلى تلبية رغباته البيولوجية كالمأوى (النوم) والأكل والشرب، وهو أمر يتطلب الإنفاق والإنفاق يقتضي دخلا والدخل يتأتى من العمل في أيّ نشاط اقتصادي.
عندما تتحدث السلطة عن التضحيات الاجتماعية وعن التحديات ورهانات المستقبل من أجل مغرب الغد، فإنه من بين هذه التضحيات إعالة العائلات المغربية لأبنائها من الكفاءات وأصحاب الشهادات ومساعدتهم على تحمّل قساوة العطالة ماديا ومعنويا.


كما أخذت العائلات على عاتقها مساعدتهم على الانتصاب لحسابهم الخاص، تلبية لرغبة الدولة وتوجهاتها نحو إرساء ما يسمّى بثقافة المقاولة والاستثمار، إلا أن المشاريع كانت في مجملها هشّة وأعلنت إفلاسها منذ مرحلتها الأولى في الإنتاج. إنّه دليل آخر على هشاشة القاعدة الاقتصادية وإفلاس الدولة المغربية الذي باعت البلاد والعباد والذي لا تزال تتشدق بالخطب الرنانة حول "دولة الحق و القانون"و "الحداثة" "حقوق الإنسان" أو حول "المشاريع الكبرى "، الخ.
أمّا أصحاب الشهادات العليا المعطلين والذين ليس لهم سند عائلي أو قرابي أو غيره، فإنهم معرّضين في أية لحظة إلى الإحساس بالجوع ونقص التغذية بما أننا أمام أفراد قد عطلتهم الآلة الاقتصادية بعد أن أنهكتهم الآلة التعليمية والتكوينية وأخذت معها أموالهم وشبابهم طيلة سنوات الدراسة والتي ليست بالقصيرة (مرحلة ابتدائية، مرحلة ثانوية، مرحلة جامعية بمختلف أسلاكها )، وهي تمثّل أكثر من 20 سنة دون احتساب سنوات الرسوب. 20 سنة من الإنفاق على الدراسة. وكلما وقع تجاوز مرحلة إلا وكان الإنفاق أكثر ليصل أقصاه في المرحلة الجامعية-الدكتوراه- وخاصة في غياب المنحة والسكن الجامعيين. أزيد من 20 سنة من المشاركة في الدورة الاقتصادية والدخول قسرا مجتمع الاستهلاك الذي فرضته السياسات الامبريالية في المغرب . أليس هذا ما يسمّى بسياسة سحب البساط من تحت أرجل الذين أفنوا حياتهم في التعليم والدراسة؟ أليس من حق المعطلين اليوم أن يطالبوا بحقهم في الشغل والعيش الكريم وأن يدافعوا على هذا الحق الطبيعي مهما كلفهم النضال من تضحيات؟ ألا تستحي الدولة المغربية من الحديث عن "خلق 24000 مناصب شغل جديدة"، بمعنى هشّة، وقتيّة، ألا تستحي من إحصاء أنماط الشغل اللانموذجية على أنها أنماط شغل قارّة ودائمة؟
وفيما يلي يمكن ذكر بعض المقاربات النضالية وهي مقاربة تعتمد على المنطلقات التالية:
ــ أن الدولة مسؤولة بالدرجة الأولى على عطالة هذه الأطر العليا وعلى ملف العطالة عموما، نتيجة السياسات التي انتهجتها منذ عهد التقويم الهيكلي، والتي أتت على الوضع الاجتماعي العام وعلى المكتسبات الاجتماعية الشعبية عموما.
ــ أن المعطلين ليسوا شركاء في مسؤولية عطالتهم وبالتالي لا ينبغي أن يكونوا شركاء في حلهم لعطالتهم التي هم ضحاياها.
ــ أن إدماجهم الفوري والمباشر والشامل في أسلاك الوظيفة العمومية، هو من الضرورات الاستعجالية، على اعتبار نوع عطالتهم،(أطر عليا) وعلى اعتبار مستنداتهم القانونية (الحق الدستوري في التشغيل، والمقررات الوزارية...)، وعلى اعتبار الخصوصية الاجتماعية لوضعهم، غير أن هذا لا ينفي مسؤولية الدولة على العطالة عموما.
ــ أن حل مشكل العطالة يمكن أن يكون بتغيير وجهة السياسات العامة التي تنتهجها الدولة، هذه السياسات التي اعتمدت بالأساس على التوازنات المالية على حساب التوازنات الاجتماعية.
ــ أن مقترحات الحل التدريجي لحل هذه المعضلة عموما ممكنة التحقق، إذا ما تم تخصيص صندوق وطني لدعم المعطلين في وضعية البحث عن شغل، وتفعيل كل الآليات القانونية لإصلاح وضعية القطاع الخاص والشبه الخاص، وهيكلته وفق قواعد مهنية بحتة، (الشفافية والكفاءة).
ــ أن الدولة مطالبة بالاستمرار في إدماج المعطلين ذوي الشهادات العليا خصوصا، في قطاعات الوظيفة العمومية، مع تفعيل كل الآليات القانونية ذلك بناء على قواعد النزاهة والشفافية، مع زجر كل أساليب المحسوبية والرشوة و الزبونية التي تنخر جسم الدولة.

التعليقات: 0






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=285489
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مستي , المجتمع , المعطل...هل , على , عامة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 16:09 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd