تلاميذ إعدادية يحتجون على ظروف ممارسة الرياضة - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

		منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم
تلاميذ إعدادية يحتجون على ظروف ممارسة الرياضة

منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

أدوات الموضوع

إبحث في الموضوع

2010-11-09, 22:38

رقم المشاركة : 1

ابن خلدون

بروفســــــــور

إحصائية العضو

ابن خلدون غير متواجد حالياً

تلاميذ إعدادية يحتجون على ظروف ممارسة الرياضة

عبدالقادر كتـــرة

«كيف يعقل أن تقام ضجّة حول المخطط الاستعجالي ويكثر الحديث عن تأمين الزمن المدرسي، بينما يلاحَظ أن المسؤولين عن الحقلين التربوي والتعليمي
هم أول من يعمل على نسف هذه المخططات؟...». بهذه العبارات الاحتجاجية والتساؤلات المنطقية، يحاول أحد الأساتذة التعبير عن واقع يتميز بالتناقضات ويشوبه الشك والريب في مصداقية وحسن نوايا المسؤولين على المنظومة التربوية، ثم يشير إلى المذكرة الوزارية الخاصة بتأمين الزمن المدرسي، في الوقت الذي تقوم نفس الوزارة بنسفها: «أين نحن من الدعامة 112، التي ينص عليها الميثاق الوطني بخصوص التربية البدينة والرياضة؟»...
في آخر الموسم الدراسي 9002 /2102، تمّ تنبيه إدارة مؤسسة الثانوية الإعدادية «سيدي معافة» في وجدة من طرف أساتذة التربية البدنية إلى صعوبة استعمال ما يسمى الملعب الذي هو عبارة عن قطعة أرضية طبيعية، لممارسة حصص التربية البدنية والرياضة بعد حيازة مجموعة من الملاعب الحقيقية من طرف وزارة التربية الوطنية، من أجل بناء ثانوية تأهيلية، لتخفيف الضغط على الثانوية التأهيلية القاضي بن عربي. «نحن نعاني من وضعية هذه الساحة ومن حالتها، والتي فرض علينا استعمالها لممارسة التربية البدنية والرياضة، مع العلم أنْ لا علاقة لها بالملاعب الرياضية، وهي عبارة عن أرض خلاء غير مستوية فيها أحجار وأشجار وحُفَر وحشائش ونباتات ضارة... ولا ترضى عنها حتى الخيول في سباقاتها».. يقول أحد أساتذة التربية البدنية في الثانوية الإعدادية «سيدي معافة» في وجدة. ويضيف أن وضعيتها تشكل خطرا كبيرا ومحدقا على الممارسين من تلاميذ وأساتذة لا يستطيعون توزيع المهام والحصص في ما بينهم، مع العلم أن عددهم أربعة يؤطرون 82 قسما تضمّ حوالي 059 تلميذا.