الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التكوين المستمر > المنتدى العام للتكوين المستمر


المنتدى العام للتكوين المستمر فضاء عام يساعدكم على حسن الإستعداد للامتحانات المهنية كما يمدكم بمختلف مراجع التكوين المستمر ...

شجرة الشكر3الشكر
  • 1 Post By si sajid
  • 1 Post By oustad
  • 1 Post By azoude

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-04-09, 20:52 رقم المشاركة : 1
si sajid
بروفســــــــور
إحصائية العضو








si sajid غير متواجد حالياً


new1 التأخر الدراسي أسباب ومقترحات



التأخر الدراسي أسباب ومقترحات



يمثل مخرج التعليم الهدف النهائي من العملية التربوية التعليمية، والذي سيساهم بشكل أو بآخر في النشاط الاقتصادي أو الاجتماعي من خلال دخوله لسوق العمل. وبالتأكيد فان لذلك انعكاسات عل المجتمع لذلك نجد أن الدولة ممثلة في قطاع التعليم تبذل ما في وسعها لتطوير هذا القطاع والرقي به إلى أعلى المستويات ويظهر ذلك من خلال مخصصات التعليم التي تعتمدها الدولة كل عام ونموها المستمر. ويبقى الدور على الأفراد سواء العاملين في قطاع التعليم أو المستفيدين من خدمات هذا القطاع الحيوي للتفاعل بشكل إيجابي ومتوافق مع تطلعات وأهداف السياسة التعليمية المنبثقة من السياسة العامة للدولة.
ومع ذلك نجد أن الواقع لا يتوافق دائماً مع التنظير أو التخطيط أو بمعنى آخر مع التطلعات والآمال . ومن أهم المشاكل التي يواجهها العاملين في الميدان التربوي التعليمي تأخر الطلاب دراسياً. والتأخر الدراسي يمكن تعريفه على انه : تدني مستوى الطالب أو تخلف الطالب بشكل جزئي أو كلي عن زملاؤه الآخرين ذوي المستوى العادي من حيث القدرات أو المهارات والخبرات والتحصيل العلمي، مما ينتج عن ذلك بقاء الطالب في مستوى أدنى من زملاؤه خلال الفترة الدراسية أو تخلفه كلياً ببقائه في الصف أو المرحلة الدراسية أكثر من الفترة الدراسية المقررة.
ولأجل توضيح هذه المشكلة بشكل اكبر كانت لنا هذه الوقفة مع بعض أولياء الأمور والطلبة كما كانت لدينا وقفة مع الهيئة التدريسية
الأستاذ احمد مدرس اللغة العربية قال ان التأخر الدراسي ينتج عادة بسبب عدة عوامل متداخلة منها خارجية ومنها داخلية منها ما يخص أولياء الأمور والبعض الأخر يخص المدرسة وهناك جزء لا يستهان به يقع على عاتق الطالب نفسه ,ويضيف ان أهم هذه الأسباب
- عدم الرغبة والجدية في التعليم من قبل الطالب، وما ينتج عن ذلك من إهمال وعدم متابعة لما يجري خلال اليوم الدراسي، وذلك يعود إلى عوامل نفسية أو أسرية أو اجتماعية أو مادية.
- عدم تفاعل الطالب داخل الفصل ، والغياب المتكرر ، عدم اطلاع الطالب مسبقاً على الدرس وعدم استرجاعه بعد شرحه أو مناقشته في المدرسة وعدم أداء الواجبات أو أداءها بطرق غير صحيحة .والسبب في ذلك قد يعود الى عدم توفير الجو التربوي الملائم للطلبة .
السيدة جنان علي معلمة مدرسة في العقد الأربعين من عمرها لها خبرة أكثر من خمسة عشر عاما في التعليم فتقول ان عدم متابعة الطالب بشكل كافي ومستمر من قبل الأسرة، يعود للظروف الأسرية المختلفة مثل انشغال الوالدين أو أميتهم أو تأجيل ذلك إلى فترات الاختبارات أو نهاية المرحلة الدراسية ومع وجود المؤثرات الخارجية مثل وسائل الأعلام والأصدقاء، والانفتاح الثقافي والفكري (السلبي ) وغير ذلك .وهذا الجزء هو الذي يقع على عاتق أولياء الأمور
أما الأستاذ قاسم وهو مدير متقاعد فقال ان عدم متابعة الطالب بشكل مستمر من قبل المعلم أو المرشد الطلابي أو إدارة المدرسة ، والسبب يعود لعوامل عدة خارجة عن الإرادة مثل كثرة عدد الطلاب ..كان تحوي غرفة الصف الواحدة أكثر من ستين طالبا كما يجري في معظم المدارس في محافظات العراق ، كما ان عدم تجاوب الأسرة أو تعاونها مع المعلم أو المرشد أو إدارة المدرسة بشكل عام، فخلال تجربتي في إدارة المدارس في العراق كانت لدي مشاكل كثيرة تعود الى عدم معرفة اولياء الأمور لدورهم الفاعل في نجاح العملية التربوية فالكثير منهم لن تراه الا بعد ظهور النتائج النهائية عندما يتبين ان ولدهم لم يجتز الامتحانات ولذا فهو يبقى في مكانه في العام القادم حينها تثور ثورتهم ويرمون باللائمة على الإدارة والهيئة التعليمية .
الأستاذ نزار وهو مشرف تروي له من الخبرة زهاء الثلاثون عاما عندما توجهنا بسؤاله عن رايه في هذه المشكلة : قال إن كثرة الأعباء الملقاة على عاتق المعلم أو المرشد، وكثرة الطلاب المتدنية مستوياتهم الدراسية وتباين الأسباب فيما بينهم ، وكذلك عدم قيام المعلم أو المرشد بدوره التربوي بشكل كافي .كلها تقف وراء هذه القضية الشائكة فكل لهم دور ولكنهم يجهلون هذا الدور فولي الامر مسئول والمدرسة مسئولة والطالب مسئول أيضا .
محمد ولي أمر لأكثر من ثلاث طلاب في المرحلة الابتدائية والمتوسطة وهو من الحريصين على متابعة مستوى أبنائه ، كانت لنا هذه الوقفة معه فهو يقول ان عملية الاتصال التربوي التعليمي لا تكتمل إلا بتحقق كافة العناصر الرئيسة لعملية الاتصال والتي تتمثل في : المصدر وهو (المعلم ) ، والوسيلة ( الطرق والوسائل التعليمية المختلفة مثل الإلقاء أو السبورة ، الحوار ..الخ ) ، الرسالة ( محتوى الدرس أو الموضوع )، المتلقي ( الطلاب ) ، وأخيراً التغذية العكسية ( الاستجابة ) . فعملية الاتصال من جهة واحدة لا تحقق الهدف المرجو من عملية الاتصال التربوي التعليمي ، فعلى سبيل المثال إلقاء المعلم للدرس فقط لا يكفي بل لابد من معرفة مدى استجابة الطلاب وهذه لا يمكن الوصول إليها أو تحققها بشكل تام إلا في حالة الفصول الدراسية النموذجية ( عدد الطلاب قليل والمستويات الدراسية متقاربة ) أما في الفصول ذات الأعداد الكبيرة والكثيفة وفي المدارس الكبيرة فإن الاستجابة الفورية من كافة أو معظم المتلقين مستحيلة ..وكلما سالت أبنائي عن الطريقة التي يستخدمها الاساتذه معهم فأنني نادرا ما اسمعهم يقولون ان المعلم استخدم وسيلة إيضاح ليوصل لهم فكرة معينة او انه قد أخذهم إلى مختبر للعلوم مثلا وعندما سالت المدرسة قالوا بأنهم لا يملكون مثل هذه المتطلبات .






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=107164
آخر تعديل si sajid يوم 2010-04-09 في 20:55.
 
    رد مع اقتباس
قديم 2010-04-09, 21:26 رقم المشاركة : 2
سعيدة سعد
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية سعيدة سعد

 

إحصائية العضو







سعيدة سعد غير متواجد حالياً


وسام المنسق

وسام المركز الثالث مسابقة الإبداع الأدبي

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المركز الثاني بأكاديمية الأستاذ

وسام المشرفة المتميزة

افتراضي رد: التأخر الدراسي أسباب ومقترحات


بارك الله فيك السي ساجد على الموضوع القيم .





التوقيع











    رد مع اقتباس
قديم 2010-04-09, 23:12 رقم المشاركة : 3
oustad
هيئة التشريع سابقا
مراقب عام سابقا
إحصائية العضو







oustad غير متواجد حالياً


افتراضي رد: التأخر الدراسي أسباب ومقترحات


شكرا سيد سجيد على الموضوع الغاية في الفائدة.
مودتي.






التوقيع

هدية لسعيدة السعد، وفضيلة الفضل، ألف مبروك على الشفاء.
http://www.youtube.com/watch?v=g-i3X...eature=related

لِأَجْلِكِ الرُّشْدُ، شِعِرٌ جابِرُ *****عقْلٌ رَزانٌ، وفِكْرٌ عامِرُ.


صَدْعًا بِحَقٍّ، بِصَوْتٍ جاهِرُ *****صُبْحًا بِجِدٍّ، وَ ليْلًا ساهِرُ.

بِنْتُ الرّشيدِ ابنِ رُشْدَ سُلالةً*****أيْ، جودُ عِلْمٍ، حِجاجٌ باهِرُ.

~ La Femme est un homme amélioré ~
    رد مع اقتباس
قديم 2010-04-17, 23:21 رقم المشاركة : 4
azoude
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي
 
الصورة الرمزية azoude

 

إحصائية العضو







azoude غير متواجد حالياً


افتراضي رد: التأخر الدراسي أسباب ومقترحات


إن إشكالية التخلف الدراسي أو التأخر الدراسي أو سوء التوافق الدراسي مشكلة مركبة وما دامت كذلك فالحل الذي يفترض أن يقدم للظاهرة يجب أن يكون مركبا كذلك، فالأسباب متعددة منها ما يرجع للمتعلم أي ظروفه الصحية والمعيشية ومستواه العقلي ودرجة استعداداته وقدراته، والأسرة ومستواها السوسويوثقافي والسوسيو اقتصادي والمدرسة وتوفرها على الامكانات المادية من إطعام وفصول مجهزة بالوسائل المتعددة والموارد البشرية من مدرسين وإداريين ومشرفين ...وتكوينها الأكاديمي والمهني والعلمي ووعيها بالظاهرة، وكذلك الدولة وفلسفتها التربوية والسبل التي تتخذها لمكافحة ظاهرة التأخر الدراسي، كل هذه العوامل المتداخلة والمتشابكة والتي لا يجوز الفصل بينها إلا للدراسة والبحث تجعل أفق الحل يكون بالتصدي لجميع المشاكل التي تساهم بنسبة معينة في ظاهرة التأخر الدراسي، فبالطبع فجميع الدول تعاني من هذه الظاهرة الانسانية إلا أنه يبقى الاختلاف بينها في تدبير علاج هذه الظاهرة وتسخير جميع الامكانيات المناحة للحد من انتشارها كتوفير طبيب مدرسي وعالم سيكولوجي مدرسي ومساعد اجتماعي ليكملوا أدوار المدرس والمدير والمرشد أو المشرف في التصدي لهذه الظاهرة.






التوقيع

سبحانك اللهم وبحمدك أشهد ان لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك
    رد مع اقتباس
قديم 2018-01-31, 15:54 رقم المشاركة : 5
خادم المنتدى
مدير التواصــل
 
الصورة الرمزية خادم المنتدى

 

إحصائية العضو








خادم المنتدى غير متواجد حالياً


وسام المشاركة السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

العضو المميز لشهر فبراير

افتراضي رد: التأخر الدراسي أسباب ومقترحات


-****************************-
شكرا جزيلا لك..بارك الله فيك..
-*********************************-






    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
المدرسين , الإبستومولوجيا , الإعلامية , الطفل , تكوين , تكوينهم , عمل , فى , نفس , قبل

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 22:45 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd