الفيزياء و الكيمياء
 

<table align="center" border="0" width="100%"><tbody><tr><td colspan="4" class="text_noir_gras" align="right" valign="top"> </td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> <أهمية قياس كمية المادة <حالة المادة الغازية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> <أهمية قياس كمية المادة <الحالة الصلبة و السائلة للأجسام </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> تتبع تحول كيميائي </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> المحاليل الإلكترونية و التراكيز </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> التفاعلات الحمضية-القاعدية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> قياس المواصلة </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> المعايرات المباشرة </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> تفاعلات الأكسدة-اختزال </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> قراءة صيغة كيميائية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> توسع الكيمياء العضوية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> المجموعات المميزة - تفاعلية الكحولات </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> تغيير الهيكل الكربوني </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حركة دوران جسم صلب غيرقابل للتشويه حول محور ثابت </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> تماسك المادة و المظاهر الطاقية لتحولاتها </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> الشغل و الطاقة الحركية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> شغل و قدرة قوة </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> الطاقة الميكانيكية لجسم صلب </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> الشغل و طاقة الوضع الثقالية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> <الطاقة الحرارية <الإنتقال الحراري </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> الشغل و الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> طاقة الوضع الكهرساكنة </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> المجال الكهرساكن </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> التصرف العام لدارة كهربائية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> انتقال الطاقة في دارة كهربائية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> المجال المغنطيسي المحدث من طرف تيار كهربائي </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> المجال المغنطيسي </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> قابلية رؤية شئ </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> القوى الكهرمغنطيسية - قانون لبلاص </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> الصور المحصل عليها بواسطة عدسة رقيقة مجمعة </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> الصور المحصل عليها بواسطة مرآة مستوية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> الصور المحصل عليها بواسطة مرآة كروية مجمعة </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> بعض الأجهزة البصرية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td colspan="3" align="center" valign="top"> « قائمة دروس </td> <td align="right" valign="top"> </td> </tr> </tbody></table> <table align="center" border="0" width="100%"> <tbody><tr> <td colspan="3" class="text_noir_gras style2" align="right" valign="top"> تمارين وحلول </td> <td align="right" valign="baseline" width="2%">http://www.achamel.info/Lyceens/images/puce_bleu.jpg</td> </tr> <tr> <td colspan="4" class="text_noir_gras" align="right" valign="top"> </td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> تصحيح سلسلة 1 - تمارين في شغل و قدرة قوة </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> سلسلة 1 - تمارين في شغل و قدرة قوة </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> تصحيح سلسلة 2 - تمارين في الشغل و طاقة الوضع الثقالية - الطاقة الميكانيكية لجسم صلب </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> سلسلة 2 - تمارين في الشغل و طاقة الوضع الثقالية - الطاقة الميكانيكية لجسم صلب </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td colspan="3" align="center" valign="top"> « تمارين وحلول </td> <td align="right" valign="top"> </td> </tr> </tbody></table> <table align="center" border="0" width="100%"> <tbody><tr> <td colspan="3" class="text_noir_gras style2" align="right" valign="top"> امتحانات وفروض </td> <td align="right" valign="baseline" width="2%">http://www.achamel.info/Lyceens/images/puce_bleu.jpg</td> </tr> <tr> <td colspan="4" class="text_noir_gras" align="right" valign="top"> </td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> -حل فرض 1- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> -فرض 1- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية - الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حل فرض 2- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> - فرض 2- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حل فرض 3- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> فرض 3- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حل فرض 4- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> فرض 4- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حل فرض 5- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> فرض 5- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حل فرض 6- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> فرض 6- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حل فرض 7- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> فرض 7- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حل فرض 8- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> فرض 8- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حل فرض 9- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> فرض 9- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حل فرض 10- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> فرض 10- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حل فرض 11- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> فرض 11- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حل فرض 12- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> فرض 12- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حل فرض 13- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> فرض 13- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td align="right" valign="top" width="48%"> حل فرض 14- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top" width="2%"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> <td align="right" valign="top" width="48%"> فرض 14- في شغل وقدرة قوة-الطاقة الحركية- طاقة الوضع الثقالية -الطاقة الميكانيكية -الطاقة الداخلية </td> <td align="right" valign="top"> http://www.achamel.info/Lyceens/images/biaz.gif</td> </tr> <tr> <td colspan="3" align="center" valign="top"> « إمتحانات و فروض </td> <td align="right" valign="top"> </td> </tr> </tbody></table>