الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات العامة والشاملة > منتدى الأخبار العامة > الأخبار المنوعة


الأخبار المنوعة اخبار السياسة , اخبار اقتصادية, اخبار رياضية, الاخبار الإسلامية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2012-05-30, 12:52 رقم المشاركة : 1
ابو العز
نائب مدير الأفكار والمشاريع الأستاذية
 
الصورة الرمزية ابو العز

 

إحصائية العضو








ابو العز غير متواجد حالياً


مسابقة المبشرون بالجنة مشارك

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام المسابقة الترفيهية المرتبة 2

وسام المركز الأول مسابقة الإبداع الأدبي

وسام المشارك

مسابقة كان خلقه القران2

وسام المشاركة

وسام المشاركة

وسام الرتبة الثانية في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر ي

news مراهق الماني يتمكن من حل لغز حير العلماء منذ 350عام




مراهق الماني يتمكن من حل لغز حير العلماء منذ 350عام






تمكن مراهق في السادسة عشرة من العمر من حل لغز حير علماء الرياضيات منذ ٣٥٠ عاما.
وذكرت صحيفة “الديلي ميل” البريطانية أن المراهق الألماني “شوريا ري” تم تصنيفه بأنه عبقري بعد أن
حل
ألغازاً وضعها عالم الفيزياء البريطاني الشهير “إسحاق نيوتن”.
وتمكن الطفل وهو
من مدينة “دريسدن” الألمانية من حل مشكلتين في نظريات “الديناميك” بينما لم يتمكن علماء في السابق من
حلها دون استخدام أجهزة كمبيوتر متطورة.
الحلول التي توصل إليها الطفل العبقري تعني أنه بات بمقدور
العلماء
الآن حساب الطريق الذي ستسلكه كرة بعد رميها في الجو وكذا توقع كيفية ارتطامها بالحائط وارتدادها.
وتمكن الطفل المعجزة
من تحقيق هذا الإنجاز خلال جولة مدرسية إلى جامعة “دريسدن”.
واعتقد في البداية أن الأمر مجرد سذاجة لكن الأساتذة الجامعيين أكدوا أن النتائج التي توصل إليها صحيحة تماما.



منقول للإفادة






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=564421
التوقيع



أينكم يا غايبين ؟؟؟؟
آش بيكم دارت لقدار مابان ليكم أثر ولا خبروا بيكم البشارة
    رد مع اقتباس
قديم 2012-05-30, 13:41 رقم المشاركة : 2
عمر أبو صهيب
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية عمر أبو صهيب

 

إحصائية العضو








عمر أبو صهيب غير متواجد حالياً


وسام المشارك

وسام منضم مسابقة المقدم

الوسام الذهبي

وسام المشاركة

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المركز الاول في مسابقة التصوير الفوتوغرافي

وسام المركز الثاني في مسابقة استوقفتني آية

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

افتراضي رد: مراهق الماني يتمكن من حل لغز حير العلماء منذ 350عام


و أي نموذج تعليمي أنتج مثل هذا الطفل العبقري ؟






التوقيع






    رد مع اقتباس
قديم 2012-05-30, 14:21 رقم المشاركة : 3
ابو العز
نائب مدير الأفكار والمشاريع الأستاذية
 
الصورة الرمزية ابو العز

 

إحصائية العضو








ابو العز غير متواجد حالياً


مسابقة المبشرون بالجنة مشارك

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام المسابقة الترفيهية المرتبة 2

وسام المركز الأول مسابقة الإبداع الأدبي

وسام المشارك

مسابقة كان خلقه القران2

وسام المشاركة

وسام المشاركة

وسام الرتبة الثانية في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر ي

افتراضي رد: مراهق الماني يتمكن من حل لغز حير العلماء منذ 350عام


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر أبو صهيب مشاهدة المشاركة
و أي نموذج تعليمي أنتج مثل هذا الطفل العبقري ؟


ربما بيداغوجية الإدماج
ههههههههههه
شكرا لك أخي أبوصهيب على المرور الطيب





التوقيع



أينكم يا غايبين ؟؟؟؟
آش بيكم دارت لقدار مابان ليكم أثر ولا خبروا بيكم البشارة
    رد مع اقتباس
قديم 2012-05-30, 14:35 رقم المشاركة : 4
fikri
أستـــــاذ(ة) جديد
إحصائية العضو







fikri غير متواجد حالياً


افتراضي رد: مراهق الماني يتمكن من حل لغز حير العلماء منذ 350عام


بكل بساطة عبقري ولد في مناهج تعليمية خلاقة تبدع إنسان المستقبل






    رد مع اقتباس
قديم 2012-05-31, 09:36 رقم المشاركة : 5
رضا كريمي
أستـــــاذ(ة) متميز
إحصائية العضو







رضا كريمي غير متواجد حالياً


وسام المشارك

افتراضي رد: مراهق الماني يتمكن من حل لغز حير العلماء منذ 350عام


لسنا أقل من هؤلاء و لكن لا نعطي الفرصة للإبداع و لا نوفر جو التميز و نتخبط في برامجنا و مناهجنا فلا حول و لا قوة إلا بالله






التوقيع

قال رسول الله صلى الله عليه و سلم في حديث رواه أبو هريرة رضي الله عنه و أرضاه :
{ الإيمان بضع وسبعون شعبة أو بضع وستون شعبة، فأفضلها قول لا إله إلا الله، وأدناها إماطة الأذى عن الطريق، والحياء شعبة من الإيمان }.
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 21:04 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd