أليس من حقنا كأساتدة الإبتدائي تخفيظ ساعات العمل إسوة بباقي زملاءنا في الإعدادي و الثانوي . فأنا أعرف شخصيا أساتدة في الإعدادي لا يدرسون إلا 18 ساعة في الأسبوع كحد أقصى أما الثانوي فحدث ولا حرج فهناك من يدرس 8 ساعات في الأسبوع
ألسنا نحن أول بتخفيظ ساعات العمل نظرا للمجهود الكبير الدي نقوم به مع الأطفال الصغار و وكثرة المواد و العمل بالوسط القروي وما يتطلبه من دهاب وإياب يوميا.
أم أنه كتب على أستاد الإبتدائي أن يظل مظلوم و محتقر في كل شئء
في الأجر
في التسمية
في الترقية
في كثرة و خلط المواد
في العمل بالوسط القروي طيلة حياته
في ساعات العمل
................
...............
..............

أعتقد أخي أن ما تحدثت عنه أمثلة شاذة ربما نجمت عن تقليص البنية التربوية للمؤسسة ، أما الواقع فأستاذ الثانوي الإعدادي يدرس 24 ساعة ، وأستاذ الثانوي التأهيلي 21 ساعة طبقا لما تنص عليه الوثائق الصادرة في هذا الشأن( قلت الوثائق ولم أقل القوانين).نعم من حق الأستاذ العمل خمسة أيام إسوة بباقي موظفي الدولة حسب ما تنص عليه القوانين الجاري بها العمل والتي تعتبر يومي السبت والأحد يومي عطلة(يراجع المرسوم رقم2.05.916 الصادر 31جمادى الآخرة 1426 هـ/20يوليوز 2005 م // وكذلك منشور رقم 5 لوزير تحديث القطاعات:5 يوليوز 2011).لذلك نأمل نحن -أساتذة الثانوي الإعدادي -أن يستجيب النظام الأساس المزمع إقراره لطلب تحديد ساعات العمل بحذف الساعات التضامنية(4 ساعات).

إذا كان ولابد أن نعمل أكثر نحن في الابتدائي فليكن بفارق 3ساعات فقط
لتصبح 27 بدل 30
أما إذا حذفت الساعات التضامنية
سيرجع أستاذ الثانوي إلى 18 ساعة والإعدادي 20 أما الابتدائي 22 ساعة بمنطق التدرج
نتمنى أن يتضمن النظام الاساسي هذا المطلب تحقيقا للإنصاف