منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - 10نصائح لإزالة الضغوط النفسية عن التلاميذ

10نصائح لإزالة الضغوط النفسية عن التلاميذ

بسم الله الرحمن الرحيم
الهم صل على أشرف المرسلين
سيدنا محمد عليه الصلاة والسلام

هذه 10 نصائح اقدمها لكم حتى نزيل الضغوط النفيسة عن ابنائنا الطلاب:-

1 - يجب عل كل من يتفاعل مع التلميذ أن يفهمه فهما جيدا
حتى يستطيع الوصول إلى إمكانية تعليمه بالطريقة التي تناسبه
وتتفق مع قدراتيه ورغباته،

2 - التعرف على نقاط القوة والضعف لديه
ومساعدته على حل مشاكله مهما كانت بسيطة.

3 - غرس الروح الاجتماعية في نفس الطفل
منذ بداية التحصيل،

4 - الابتعاد عن استعمال أساليب الضغط
قدر الامكان.

5 - تنمية مواهبه بالطرق الملائمة
وتطويرها حتى يستطيع الحصول على مستوى تعليمي جيد،

6 - تحقيق الانسجام والتواصل بين المدرسة والاسرة وقيام كل جانب،
بواجبه لحل المشاكل التي يتعرض لها التلميذ في أسرع وقت،

7 - الجو المدرسي المناسب يدعم الصحة النفسية للطفل

8 - تنمية قدرات التلميذ واستغلالها داخل
المدرسة أو خارجها

9 - تشجيع التلميذ على التعبير عن
أرائه وأفكاره،

10 - دفعه إلى المشاركة في اتخاذ القرارات المدرسية

منقول للفائدة

رد: 10نصائح لإزالة الضغوط النفسية عن التلاميذ

بارك الله فبك اخي على هذا الموضوع الذي يهم تلاميذنا ومدرسينا .
الواقع يذكرني بيوم اجراء الامتحان الموحد للثالثة اعدادي لهذه السنة .
لا اخفي هذا الامر عنكم لطالما نشاهد ونرى المدرس ، الحارس وقت الامتحان ينهج مع الممتحنين تصرفات غير تربوية بالمرة : اما انه يتكلم مع الحارس الثاني ويحدث اصواتا ، او يتناول كتابا اوجريدة اثناء الحراسة وهنا يترك للتلميذ الفرصة للغش وعندها يقوم الحارس لاثارة الضجة ومنع عمليات النقل والغش و.....
هذه السنة لفت انتباهي دور الحارس الذي يقوم بدوره على احسن وجه .
سبحان الله كان وقت الامتحان الاخ الاكبر لكل تلميذ وتلميذة ، يتنقل بين الصفوف يضع امامهم كل ما احتاجوه ياخذ من هذا الممحاة اي (بلونكو)ويضعها امام كل من طلبها او القلم اوشيئ اخر ويمارس عمله بتفاهم وانظباط ارتحنا له جميعا فشكرا للاستلذ بنشيكر تحياتي.

رد: 10نصائح لإزالة الضغوط النفسية عن التلاميذ

http://www.j-allail.com/vb/storeimg/...246446_171.gifمتميزة دوما في حضورك غاليتي حياةhttp://www.j-allail.com/vb/storeimg/...246446_171.gif
موضوع جد مهم ومفيد
وفقك الله و لا حرمنا منك أيتها الكريمة

رد: 10نصائح لإزالة الضغوط النفسية عن التلاميذ

على المدرسين أن يتنبهوا لهذا الأمر و يولوه بالغ الأهمية على اعتباره أكثر أثرا من نقل المعلومات و توصيل المعارف و تنفيذ البرامج ... فلو تساءلنا بواقعية : كم عدد التلاميذ الذين أدرسهم هذا الموسم ؟ ليكن الجواب مثلا : 35 تلميذا . فلأتساءل تبعا : كم من واحدا منهم سيصبح مهندسا أو طبيبا أو مديرا أو بنكيا .... ؟ ربما 5 في أحسن الأحوال ... لكن لو انتبهنا للنصائح أعلاه لتمكننا من الوصول إلى 30 مواطنا صالحا على الأقل مع كونهم نجارين و صباغين و إسكافيين .
فمن الأصلح : مهندس غير مسؤول و غير مواطن أم بناي شريف مواطن ؟
مع العلم أن هذه النتائج يبقى الأستاذ هو المسؤول الأكبر عليها من خلال ترويج القيم الفاضلة في تصرفاته و في تعامله مع زملائه وباقي تلامذته و من خلال استثمار مواقف في البرنامج الدرسي كالقراءة و حصص القرآن الكريم و الآداب الإسلامية و السيرة النبوية ... و مواقف حية من واقعهم ...
و تبقى هذه القيم أكثر تأثيرا و ترسخا في أذهان و نفوس و عقول و شخصيات المتعلمين